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『沐歆挽晴』拿什么来保护你，我的学生°

飘雨桐2014-03-07 12:55
『沐歆挽晴』拿什么来保护你，我的学生°
图：Pluto
文/飘雨桐
『沐歆挽晴』拿什么来保护你，我的学生°
不太希望自己的学生，过早接触血腥与暴力。更别说，当中还有纷繁复杂的社会关系。昆明火车站的悲剧，不仅校长关注、老师关注；家长关注，孩子自然而然也会关注。某个猴儿在下课期间走过来，他拽了拽我的衣袖问道：“老师，昆明那件事你怎么看？”我不假思索的回答：“别怕，老师会保护你的。”
必须承认，我在撒谎。遇到这些意外，不怕的那个不是人。但怕归怕，还得有这个应急的处理能力。具体说不上来，实际情况永远比想象来得措手不及。有责任的老师、尤其是班主任，必然将学生安全放在最前头。就像地震中，冷静指挥学生撤离教室的老师那样——“灵魂工程师”的头衔，可不是白盖的。
小学生、女老师，本身就是弱势群体。丧心病狂的歹徒，专挑人群密集的地方动手。而且，还要挑没什么反抗能力的人群动手。昆明火车站这次惨案，纯属悲痛的意外。值日老师在校门站岗难道就不危险吗？旁边还有若干名学生站岗，她们就不危险吗？平安无事，自然大吉大利。否则，不知道能救几个人。
猴儿们天真善良，对这个世界充满憧憬。如果时刻提醒她们，小心这样、警惕那样——是这个世界，本来就这么丑陋？还是，我们人为的抹黑了这个世界？每天都在安全教育，校内的校外的。老师亦好、家长也罢，最大的心愿就是孩子健康快乐的成长。天灾人祸的，能平安的活到老、活到死真要谢天谢地。
大部分小学老师，都是手无缚鸡之力的女人。说难听点，自己还要别人保护。老麻雀“扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，也要从高高的没有危险的树枝上飞下来保护弱小的麻雀宝宝。哪怕，面对无异于庞然大物的猎狗。母亲保护儿女，那是天性。老师保护学生，那是强烈的责任感。最怕是，能力有限。
如果可以，校方安排相关的技能课。让老师学上三五四招，一来防身、二来救人。一个学期两三次的防火演练、防地震演练，也来两三次的防暴演练。居安思危，可保万全。上学放学，本来就有交通警察维持秩序。除此之外，巡警啥模样的都没见过。哪怕就在附近，遇到突发事件也能第一时间赶到并制止。
我们热爱和平，反对战争；呼吁和平，反对暴力。
别怕，老师会保护你的。责任，就是最强的武器......
❤ 『冥王星の号召令』沐歆挽晴 笔底烟霞锁流年° ❤
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