孩子爱阅读了不看电视了，只是还喜欢玩电脑，怎么办？
尹建莉的微博2011-08-21 19:41
敬爱的尹老师：
您好！
一直就想写封信，表达一下自己此时的感激之情，但是又害怕尹老师笑话我的表达不够流畅，所以未敢付之于行动。今天终于鼓足勇气，开始了我对您的心灵表白。
我是一名教师，今年2月份，放假在家，闲着无事，因为和孩子发生了冲突，所以教育孩子成为我最头疼的一件事，我不知道自己该怎么做，所以无意当中在百度中搜索“好妈妈”，就这简单的一次点击，改变了我从那一刻起今后的道路。如您所料，我看到了您的书，和其他家长一样，我如获至宝的在网上看了又看，似乎还是不解渴，因为网上看书不够方便，而且还有部分文章看不到。我进出于各家书店，寻找您用了16年的心血写成的书——《好妈妈胜过好老师》。终于，功夫不负有心人，我买到了这本书，并且每天像宝贝一样的读着、琢磨着、学习着、尝试着。经过半年的时间，我的孩子有了很大的变化。
背古诗方面
我和孩子一直在坚持背古诗，只是在上学时，功课忙，就有时背有时不背，如您所说，我不想使孩子把背古诗当成一个任务，而苛刻的要求她必须每天都完成。尽管孩子每次一定要和我一起才会背，尽管孩子还是把它当成了一个小任务，我们每次背的过程现在却已成为一种享受的过程，在电脑里设一个文件夹，每张幻灯片中复制一张孩子喜欢的与古诗内容接近的图片，再打印上古诗，通过自定义动画的形式，放映幻灯片背景，我们就能想到古诗，并辅以动作的流畅的背诵每首古诗。每次的背诵都是我和孩子享受中华文化的过程，也是孩子体验成功感的过程，（因为每首诗都是孩子先说每句的头一两个字，我才能接上，我惊叹于孩子的记忆力。）每首诗我们只需要读上2、3遍，孩子就能带着动作背下来，而且动作还是千变万化。我知道，我和孩子一直坚持下去，一定会有更大的收获，所以我认为，这是我教育孩子的成功点之一。
在阅读方面
我以前是一个特别不称职的家长，我是一名教师，明明知道读书对孩子学习的好处，但因为孩子不喜欢读，就错误的认为“孩子天生不是成才的料”，就顺其自然的想：不读就不读吧，将来学到什么程度，尽到力就行了。转眼孩子已经五年级了，学习中等，各方面也不突出，自己也从来没有想过，通过引导使孩子有所改变，就这样荒废了10多年的时光。现在我常常自责于自己的无知，把一块纯洁无暇的宝玉，用手中的锄头雕刻成了越来越小的石头，还自以为是的认为是老师，自己没做错什么，自己尽力了，孩子现在这样不是我的错，真是悔之晚矣。回想起从小为孩子贴的枯燥无味的生字卡片；回想起孩子不会做题时，自己暴跳如雷的大喊大叫的训斥；回想起自己只知道享受工作之余的看电视，却不顾对孩子的言传身教……太多太多的日子已经过去，不堪回首，无法挽救。我知道，我别无选择，应该更好的珍惜现在的每一天、每一秒。
我的行动开始了，孩子特别爱看电视，只要电视打开，不管什么节目，都能很快看进去，并且会目不转睛的看着。我知道我使孩子养成了一个大麻烦习惯，庆幸的是当时我家的电脑上网了，孩子迷上了电脑，而忘记了电视，所以我通过调控孩子玩电脑的时间，通过累计玩电脑的时间挣得一只小狗，（孩子一直想要一只小狗）一个小时一次，玩80次就完成任务，并且每次间隔一小时。说完之后，孩子欣然同意了，每次间隔时我就看书，我就从给孩子买喜欢的书开始，不强迫她看，但是我一定看。有很多时候，我专注的看着，孩子一会儿玩点东西，一会儿吃点水果，就是不看书，都要把我和老公气死了，没办法，忍吧。慢慢的，从孩子看一会儿到孩子一直陪我看，其中的进步我都用日记的形式给记下来，成为孩子成长的一笔宝贵财富。现在孩子每天都会看书，甚至自己要求自己每天一定看完一本书，有时竟看到半夜12点左右。虽然孩子现在还没有像其他孩子一样，读那么多的书，但是至少和她自己比，有了很大的变化。从一个最不喜欢读字的孩子半年的时间能读完杨红樱的《非常系列》《淘气包马小跳系列》，还有一些，共计大约40本左右，我已经满足了。虽然孩子还没有开始读尹老师推荐的郑渊洁的书，金庸的书，太多经典名著，但是我知道，我有绝对的耐心诱惑她去读，引导她去读。因为尹老师说过，这是一个自然的过程，每一本书只有有趣才能有用，我会尊重孩子的选择，从她所喜欢的书开始，慢慢培养她读更多书的习惯，直至将来她能读到经典名著。这个过程虽然漫长，结果又未能所知，但是我明白，只要孩子的书读的足够多，达到了量的积淀，孩子的智慧就会充分的发挥出来。我永远都不会放弃！
不管才是最好的“管”
我也和太多家长一样，曾经整天眼盯着孩子的缺点，深怕稍微有一点没指出来，而导致孩子的坏习惯越来越多。但是正如尹老师所说，孩子的缺点是越提醒越严重，越唠叨孩子越烦，从而造成父母与孩子之间经常发生冲突，各种问题接连发生。看了尹老师的书以后，我尝试着平时给孩子充分的自由，让孩子在自己的世界里尽情生活。有时明知道孩子不管一定会犯错，我也不去说任何指责的话，而是听之任之，让她在生活体验中学到更多的知识，懂得更多的道理，从而更加完善的调整好自己的生活，安排好自己应该做的事，这就是让孩子学会自我管理。尽管孩子现在还会把事情做的很糟，但是我有这样的心理准备，我明白其中的不管要比管强十倍、强百倍。
除了以上所叙述的以外，我还为孩子设了记功薄，也给孩子增长了自信，有了更多享受成就感的机会。孩子也进步很快，几乎每天都有让我惊喜的言行发生。同时孩子的看电视的坏习惯也已戒除，现在由于电脑的吸引，我们家好像已经一个月没开电视了。还有现在我和孩子之间的矛盾冲突也越来越少了，从原来的天天争吵，到现在的也许一个月能争辩一次，我们的感情也微妙的亲密了、融洽了。
尽管有太多的让我欣慰的地方，其中也存在着使我迷茫地细节需要尹老师的帮忙。比如孩子的网瘾，从2月份到现在，半年时间，从管制孩子玩一个小时，休息一个小时，变成上学时中午可以玩，晚上写完作业玩到8:30，放假后又变成为了下一年的入网费而玩，有时玩不到全天规定的时间，也会惩罚她一连玩10个小时。孩子自然会接受惩罚，3次惩罚以后，也非常反感惩罚，但是我自己也真的不忍心放下太多的时间让她去荒废在电脑的游戏中，因为总感觉孩子已经浪费了太多的时间，已经五年级了，读的书还那么少，如果她的网瘾一直不减，她就不能把全部精力放在读书上，而是总想着玩电脑。我的想法是把网线掐掉，就不让孩子玩了，全家谁都不上网了；而老公却认为应该给孩子留一点时间去玩，不能竟让孩子学习、读书。也许老公认为读书是一件累事，但我觉得读书是使孩子学习累了以后的一种放松形式，所以我不想有任何事情阻碍孩子进步，但孩子是一定不会同意的，我又非常想给孩子一种快乐的生活，所以我很矛盾，想了很久，一直没有一个令我满意的教育方法，所以只好向百忙中的尹老师求救了。我曾经一次又一次的读您的书，想从书中寻求到解决问题的办法，但是一直没有结果。乞盼尹老师指点。
我不知道我脚下的路会走到哪里，但是我会一如既往的伴随着您的书一直走下去。不求今生有多精彩，只求今后无怨无悔。
我的回复：
你好，不知如何称呼。
今天早上开机看到的第一封信是你的信，感觉非常愉快，一天的工作有个愉快的开始，谢谢你。
关于孩子网瘾的问题，你首先改变一下心态，网瘾不是“网瘾”，也就是说如果家长把孩子的一个爱好看成和毒瘾一样的成瘾症，那么你的心态就有问题，就会在和孩子交流中有不当言行，不断刺激孩子玩耍的欲望。
请记住：没有玩耍就没有成长。孩子必须要有投入地玩耍的经历，否则心理也会有问题。而现在，网络能让他们完全进入游戏的状态。不让玩电脑,他们该玩什么呢?
只要家长信任，孩子能协调好这些关系。我女儿一直玩网游戏，到现在整个假期大部分时间在玩，但这并不影响她的学习。当然她上大学后,成绩在班里不是最好的，中等，但我们干吗要孩子做到最好呢？
所以我的建议是表面不管，暗中进行良性刺激，就是想办法让孩子感觉到阅读的愉快，觉得游戏过度的无聊。你再看一下我书中关于网瘾那篇文章，你会发现核心不就是两个字：不管。你再好好理解一下这一点。其实你已经在看电视这件事上践行了这一点。效果也看到了。
阅读不用太急，慢慢来吧。你做得非常好，和孩子一起读。相信孩子的天性是喜欢阅读的。
下面我推荐的一些书不错，你可买来给孩子一看。
祝好!
尹建莉
如何帮孩子选择图书
http://wyy91.blog.sohu.com/116792255.html
您好！
一直就想写封信，表达一下自己此时的感激之情，但是又害怕尹老师笑话我的表达不够流畅，所以未敢付之于行动。今天终于鼓足勇气，开始了我对您的心灵表白。
我是一名教师，今年2月份，放假在家，闲着无事，因为和孩子发生了冲突，所以教育孩子成为我最头疼的一件事，我不知道自己该怎么做，所以无意当中在百度中搜索“好妈妈”，就这简单的一次点击，改变了我从那一刻起今后的道路。如您所料，我看到了您的书，和其他家长一样，我如获至宝的在网上看了又看，似乎还是不解渴，因为网上看书不够方便，而且还有部分文章看不到。我进出于各家书店，寻找您用了16年的心血写成的书——《好妈妈胜过好老师》。终于，功夫不负有心人，我买到了这本书，并且每天像宝贝一样的读着、琢磨着、学习着、尝试着。经过半年的时间，我的孩子有了很大的变化。
背古诗方面
我和孩子一直在坚持背古诗，只是在上学时，功课忙，就有时背有时不背，如您所说，我不想使孩子把背古诗当成一个任务，而苛刻的要求她必须每天都完成。尽管孩子每次一定要和我一起才会背，尽管孩子还是把它当成了一个小任务，我们每次背的过程现在却已成为一种享受的过程，在电脑里设一个文件夹，每张幻灯片中复制一张孩子喜欢的与古诗内容接近的图片，再打印上古诗，通过自定义动画的形式，放映幻灯片背景，我们就能想到古诗，并辅以动作的流畅的背诵每首古诗。每次的背诵都是我和孩子享受中华文化的过程，也是孩子体验成功感的过程，（因为每首诗都是孩子先说每句的头一两个字，我才能接上，我惊叹于孩子的记忆力。）每首诗我们只需要读上2、3遍，孩子就能带着动作背下来，而且动作还是千变万化。我知道，我和孩子一直坚持下去，一定会有更大的收获，所以我认为，这是我教育孩子的成功点之一。
在阅读方面
我以前是一个特别不称职的家长，我是一名教师，明明知道读书对孩子学习的好处，但因为孩子不喜欢读，就错误的认为“孩子天生不是成才的料”，就顺其自然的想：不读就不读吧，将来学到什么程度，尽到力就行了。转眼孩子已经五年级了，学习中等，各方面也不突出，自己也从来没有想过，通过引导使孩子有所改变，就这样荒废了10多年的时光。现在我常常自责于自己的无知，把一块纯洁无暇的宝玉，用手中的锄头雕刻成了越来越小的石头，还自以为是的认为是老师，自己没做错什么，自己尽力了，孩子现在这样不是我的错，真是悔之晚矣。回想起从小为孩子贴的枯燥无味的生字卡片；回想起孩子不会做题时，自己暴跳如雷的大喊大叫的训斥；回想起自己只知道享受工作之余的看电视，却不顾对孩子的言传身教……太多太多的日子已经过去，不堪回首，无法挽救。我知道，我别无选择，应该更好的珍惜现在的每一天、每一秒。
我的行动开始了，孩子特别爱看电视，只要电视打开，不管什么节目，都能很快看进去，并且会目不转睛的看着。我知道我使孩子养成了一个大麻烦习惯，庆幸的是当时我家的电脑上网了，孩子迷上了电脑，而忘记了电视，所以我通过调控孩子玩电脑的时间，通过累计玩电脑的时间挣得一只小狗，（孩子一直想要一只小狗）一个小时一次，玩80次就完成任务，并且每次间隔一小时。说完之后，孩子欣然同意了，每次间隔时我就看书，我就从给孩子买喜欢的书开始，不强迫她看，但是我一定看。有很多时候，我专注的看着，孩子一会儿玩点东西，一会儿吃点水果，就是不看书，都要把我和老公气死了，没办法，忍吧。慢慢的，从孩子看一会儿到孩子一直陪我看，其中的进步我都用日记的形式给记下来，成为孩子成长的一笔宝贵财富。现在孩子每天都会看书，甚至自己要求自己每天一定看完一本书，有时竟看到半夜12点左右。虽然孩子现在还没有像其他孩子一样，读那么多的书，但是至少和她自己比，有了很大的变化。从一个最不喜欢读字的孩子半年的时间能读完杨红樱的《非常系列》《淘气包马小跳系列》，还有一些，共计大约40本左右，我已经满足了。虽然孩子还没有开始读尹老师推荐的郑渊洁的书，金庸的书，太多经典名著，但是我知道，我有绝对的耐心诱惑她去读，引导她去读。因为尹老师说过，这是一个自然的过程，每一本书只有有趣才能有用，我会尊重孩子的选择，从她所喜欢的书开始，慢慢培养她读更多书的习惯，直至将来她能读到经典名著。这个过程虽然漫长，结果又未能所知，但是我明白，只要孩子的书读的足够多，达到了量的积淀，孩子的智慧就会充分的发挥出来。我永远都不会放弃！
不管才是最好的“管”
我也和太多家长一样，曾经整天眼盯着孩子的缺点，深怕稍微有一点没指出来，而导致孩子的坏习惯越来越多。但是正如尹老师所说，孩子的缺点是越提醒越严重，越唠叨孩子越烦，从而造成父母与孩子之间经常发生冲突，各种问题接连发生。看了尹老师的书以后，我尝试着平时给孩子充分的自由，让孩子在自己的世界里尽情生活。有时明知道孩子不管一定会犯错，我也不去说任何指责的话，而是听之任之，让她在生活体验中学到更多的知识，懂得更多的道理，从而更加完善的调整好自己的生活，安排好自己应该做的事，这就是让孩子学会自我管理。尽管孩子现在还会把事情做的很糟，但是我有这样的心理准备，我明白其中的不管要比管强十倍、强百倍。
除了以上所叙述的以外，我还为孩子设了记功薄，也给孩子增长了自信，有了更多享受成就感的机会。孩子也进步很快，几乎每天都有让我惊喜的言行发生。同时孩子的看电视的坏习惯也已戒除，现在由于电脑的吸引，我们家好像已经一个月没开电视了。还有现在我和孩子之间的矛盾冲突也越来越少了，从原来的天天争吵，到现在的也许一个月能争辩一次，我们的感情也微妙的亲密了、融洽了。
尽管有太多的让我欣慰的地方，其中也存在着使我迷茫地细节需要尹老师的帮忙。比如孩子的网瘾，从2月份到现在，半年时间，从管制孩子玩一个小时，休息一个小时，变成上学时中午可以玩，晚上写完作业玩到8:30，放假后又变成为了下一年的入网费而玩，有时玩不到全天规定的时间，也会惩罚她一连玩10个小时。孩子自然会接受惩罚，3次惩罚以后，也非常反感惩罚，但是我自己也真的不忍心放下太多的时间让她去荒废在电脑的游戏中，因为总感觉孩子已经浪费了太多的时间，已经五年级了，读的书还那么少，如果她的网瘾一直不减，她就不能把全部精力放在读书上，而是总想着玩电脑。我的想法是把网线掐掉，就不让孩子玩了，全家谁都不上网了；而老公却认为应该给孩子留一点时间去玩，不能竟让孩子学习、读书。也许老公认为读书是一件累事，但我觉得读书是使孩子学习累了以后的一种放松形式，所以我不想有任何事情阻碍孩子进步，但孩子是一定不会同意的，我又非常想给孩子一种快乐的生活，所以我很矛盾，想了很久，一直没有一个令我满意的教育方法，所以只好向百忙中的尹老师求救了。我曾经一次又一次的读您的书，想从书中寻求到解决问题的办法，但是一直没有结果。乞盼尹老师指点。
我不知道我脚下的路会走到哪里，但是我会一如既往的伴随着您的书一直走下去。不求今生有多精彩，只求今后无怨无悔。
我的回复：
你好，不知如何称呼。
今天早上开机看到的第一封信是你的信，感觉非常愉快，一天的工作有个愉快的开始，谢谢你。
关于孩子网瘾的问题，你首先改变一下心态，网瘾不是“网瘾”，也就是说如果家长把孩子的一个爱好看成和毒瘾一样的成瘾症，那么你的心态就有问题，就会在和孩子交流中有不当言行，不断刺激孩子玩耍的欲望。
请记住：没有玩耍就没有成长。孩子必须要有投入地玩耍的经历，否则心理也会有问题。而现在，网络能让他们完全进入游戏的状态。不让玩电脑,他们该玩什么呢?
只要家长信任，孩子能协调好这些关系。我女儿一直玩网游戏，到现在整个假期大部分时间在玩，但这并不影响她的学习。当然她上大学后,成绩在班里不是最好的，中等，但我们干吗要孩子做到最好呢？
所以我的建议是表面不管，暗中进行良性刺激，就是想办法让孩子感觉到阅读的愉快，觉得游戏过度的无聊。你再看一下我书中关于网瘾那篇文章，你会发现核心不就是两个字：不管。你再好好理解一下这一点。其实你已经在看电视这件事上践行了这一点。效果也看到了。
阅读不用太急，慢慢来吧。你做得非常好，和孩子一起读。相信孩子的天性是喜欢阅读的。
下面我推荐的一些书不错，你可买来给孩子一看。
祝好!
尹建莉
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