比较阅读《邹忌讽齐王纳谏》和《曹刿论战》
2016-06-10 10:25阅读：
（一）
［甲］十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，
必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）
［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦
，而原请降。（《国语·文公伐原》）
【注释】①［原］原国，姬姓小国。②［令］限令。③［疏军］撤兵。疏，散、撤。④［谍］刺探军情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇护，即赖以生存。⑦［孟门］原国地名。
8．解释加点词的意思。（2分）
（1）又何间焉（
参与）
（2）公令疏军而去之（
离开）
9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（
B
）（2分）
A．可以一战
何以使人
B．得原而失信
登轼而望之
C．其乡人曰
门人弟子填其室D．令以三日之粮
闻寡人之耳者
10．翻译句子。（2分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要依据实情裁决。
11．文段理解。（6分）
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“
远谋
”和鲁庄公的“
鄙
”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）
（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是
战前准备
战前谋划、条件准备)
，乙文写的是
战争过程（或：战争经过及结果）。
（3）甲乙两文都强调政治上
取信于民
是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“
夫信，民之所庇也，不可失也。
（二）
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
【乙】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。（节选自《孙子·谋攻》）
注：①用：使用。 ②同欲：目标一致。
③虞：戒备，准备。
④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1、解释下面句子中加点词的意思。（2分）
（1）公将鼓之
鼓：击鼓
（2）既克，公问其故
克：战胜
2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们
3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）
夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）
表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点。
4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（乙）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。（2分）
①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御”
②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲”
③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”
（三）
[甲]既克，公问其故。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
18．解释下面句子中加点的词语。
（1）彼竭我盈
（ “充满”或“士气正旺盛”
）
（2）望其旗靡
（
倒下
）
（3）臣之妻私臣（偏爱
）
（4）今齐地方千里（
“方圆”
）
19．把下面的句子翻译为现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭）
第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。
（2）四境之内莫不有求于王
全国的老百姓没有不有求于您（大王）的
20．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“故克之”和“
故逐之
”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用
设喻（类比）
的方法得出的结论性的话是“王之蔽甚矣
”。
21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题
（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？
（1）智慧表现在：能够针对敌我双方的实际，选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。
（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
（2）说话要注意对象，要讲究方式方法
