※中期报告※
禹城市解放路小学
一、本课题的研究背景及意义
书法要写得漂亮且具有艺术性，必须循序渐进，经过一步一步的长期练习，才能掌握书法的要旨。为了培养学生良好的写字习惯，完成有效的书法教学，需要我们不断地改进教学方式方法，找到科学、适合儿童个性的书法课堂教学策略，在课堂上掌握书法的技能与方法，做好技能的迁移与内化，让学生在书法学习中感到快乐。在优秀的教学方法指导下，有效的教学策略也可以使书法教学快步入正轨，达到立竿见影的效果。
二、本阶段研究内容与完成情况
本阶段研究内容主要包括两个阶段，其中第二阶段部分内容已经完成，具体为：
1.实验准备阶段(2014年10月——2014年11月)，这一阶段基本任务及目标完成情况：
对学生基本情况进行调查、分析，做好相关的调查研究工作。组建研究队伍，成立课题研究小组，确定课题研究的人员分工，制定和论证课题实验方案，确定最终研究方案。明确各人的分工和职责，制定课题研究计划。加强理论学习，充实教育理论和教科研知识，更新观念、转变思想，树立正确的育人观，为开展实验打下坚实的基础。
完成情况：按照市教科所及学校教科室的要求，及时组建队伍，成立研究小组、确定分工、制定方案已经全部完成，并及时转载了市教科所的博客的相关文章，以增强课题研究的理论性，并指导课题研究。先后学习的文章有：
如何创建和使用小课题研究博、禹城市中小学小课题研究培
禹城市解放路小学
一、本课题的研究背景及意义
书法要写得漂亮且具有艺术性，必须循序渐进，经过一步一步的长期练习，才能掌握书法的要旨。为了培养学生良好的写字习惯，完成有效的书法教学，需要我们不断地改进教学方式方法，找到科学、适合儿童个性的书法课堂教学策略，在课堂上掌握书法的技能与方法，做好技能的迁移与内化，让学生在书法学习中感到快乐。在优秀的教学方法指导下，有效的教学策略也可以使书法教学快步入正轨，达到立竿见影的效果。
二、本阶段研究内容与完成情况
本阶段研究内容主要包括两个阶段，其中第二阶段部分内容已经完成，具体为：
1.实验准备阶段(2014年10月——2014年11月)，这一阶段基本任务及目标完成情况：
对学生基本情况进行调查、分析，做好相关的调查研究工作。组建研究队伍，成立课题研究小组，确定课题研究的人员分工，制定和论证课题实验方案，确定最终研究方案。明确各人的分工和职责，制定课题研究计划。加强理论学习，充实教育理论和教科研知识，更新观念、转变思想，树立正确的育人观，为开展实验打下坚实的基础。
完成情况：按照市教科所及学校教科室的要求，及时组建队伍，成立研究小组、确定分工、制定方案已经全部完成，并及时转载了市教科所的博客的相关文章，以增强课题研究的理论性，并指导课题研究。先后学习的文章有：
如何创建和使用小课题研究博、禹城市中小学小课题研究培