告中国家长，每个孩子不都是读书的“天才”？
近来，有朋友向我吐槽：“自家的孩子学习很差，不管用什么办法，都无法提高他的成绩。真是为他的前程着急呀！”我一听便笑了笑对他道：“不是每个孩子都是读书的料”每个人生在这个世上，都有自己的独特才能，只要你把他的潜在的才能挖掘出来，一样能成为了不起的“人才”。可能在当今社会，像我这位朋友为孩子担心学习的人并不在少数，因为万人过独木桥，大家都奔读书这条道上挤了，但我们必须要知道，读书是条好道，并非每个人都适合读书。有些人天生对读书反感，也不是他们笨，因为他的志趣爱好不在读书呀！所以，我常劝一些父母，不要逼孩子去读书，让他们发挥的兴趣爱好，才是正道！
现在的家长可能都希望自己的孩子是读书的“天才”，然后光宗耀祖，出人头地。这是许多“望子成龙”“望女成凤”的梦想，但在我看来，这些都是不切实际的，每个人降临到这个世上都有他自己的使命，有人书读的不好，但在其它方面却很出众，这其实也是一种才能。我们来看一看历史，读书人有读书人的圣人——孔夫子，木匠也有自己的圣人——鲁班；练武的人也有自己的圣人——关羽等等；这些都可以说明，只要一个人在自己喜欢的行业下功夫，就算书读的不好，将来也一样有出息。对于当前，中国人对读书的崇拜到了痴迷的地步，因为你只要说是读书，没有人会说不好，因为一直以来在中国的社会都流传着：“万般皆下品，唯有读书高”的观念，这种观念已牢牢刻在每个中国人的脑海里，为此到现今这个多元化的时代里，依然还有很多人把读书看成一条唯一的出路，这是与时代格格不入的。
因材而施教，就是让每个孩子发挥自己的真实的才能，如孩喜欢画画就让他去车，喜欢拆东西就让他去拆，说不定长大之后成为发明家。在我看来，一切兴趣爱好是培养“人才”的最好方法，一个人只要有兴趣才会用心去钻研，才能够取得最大的成就。我们来看看世界顶级的科学家，他们在某一个领域取得非凡成就的，哪一个不是靠自己的兴趣爱好去钻研呢？
我所说的并非每个孩子都是读书的“天才”，并非是反对孩子去读书，而是希望家长们面对自己的孩子要因材施教，如果你觉得自己的孩子对读书不感兴趣，可以引导他向兴趣爱好发展
近来，有朋友向我吐槽：“自家的孩子学习很差，不管用什么办法，都无法提高他的成绩。真是为他的前程着急呀！”我一听便笑了笑对他道：“不是每个孩子都是读书的料”每个人生在这个世上，都有自己的独特才能，只要你把他的潜在的才能挖掘出来，一样能成为了不起的“人才”。可能在当今社会，像我这位朋友为孩子担心学习的人并不在少数，因为万人过独木桥，大家都奔读书这条道上挤了，但我们必须要知道，读书是条好道，并非每个人都适合读书。有些人天生对读书反感，也不是他们笨，因为他的志趣爱好不在读书呀！所以，我常劝一些父母，不要逼孩子去读书，让他们发挥的兴趣爱好，才是正道！
现在的家长可能都希望自己的孩子是读书的“天才”，然后光宗耀祖，出人头地。这是许多“望子成龙”“望女成凤”的梦想，但在我看来，这些都是不切实际的，每个人降临到这个世上都有他自己的使命，有人书读的不好，但在其它方面却很出众，这其实也是一种才能。我们来看一看历史，读书人有读书人的圣人——孔夫子，木匠也有自己的圣人——鲁班；练武的人也有自己的圣人——关羽等等；这些都可以说明，只要一个人在自己喜欢的行业下功夫，就算书读的不好，将来也一样有出息。对于当前，中国人对读书的崇拜到了痴迷的地步，因为你只要说是读书，没有人会说不好，因为一直以来在中国的社会都流传着：“万般皆下品，唯有读书高”的观念，这种观念已牢牢刻在每个中国人的脑海里，为此到现今这个多元化的时代里，依然还有很多人把读书看成一条唯一的出路，这是与时代格格不入的。
因材而施教，就是让每个孩子发挥自己的真实的才能，如孩喜欢画画就让他去车，喜欢拆东西就让他去拆，说不定长大之后成为发明家。在我看来，一切兴趣爱好是培养“人才”的最好方法，一个人只要有兴趣才会用心去钻研，才能够取得最大的成就。我们来看看世界顶级的科学家，他们在某一个领域取得非凡成就的，哪一个不是靠自己的兴趣爱好去钻研呢？
我所说的并非每个孩子都是读书的“天才”，并非是反对孩子去读书，而是希望家长们面对自己的孩子要因材施教，如果你觉得自己的孩子对读书不感兴趣，可以引导他向兴趣爱好发展