每日一故事86：大爱无边
2008-04-27 08:09阅读：
大爱无边
选编：樟青
智力可以受损，但爱永远不会；她朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
有个塌鼻子的小男孩儿，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。作文时，别人能写二三百字，他却只能写三五行；即便如此，他同样写得很动人。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写。那篇作文极短——
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”
这篇作文，深深地打动了他的
老师。那位妈妈式的老师给了他最高分，不仅在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：
你很聪明，你的作文写得非常感人。妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
终于等到了那一天！那天，是妈妈的生日，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来……
他笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
果然，看着这篇作文，妈妈涌出了两行热泪，一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧……
【读后感】有幸观看了一场教师技能竞赛活动，还“滥竽充数”地担任了“三笔字”（毛笔、钢笔、粉笔）与“朗读”的评委。朗读材料“一个美丽的故事”，深深地打动了我……
美丽的故事，她让我震撼，震撼于爱的魅力，大爱无边，智生于爱；她让我惊叹，惊叹于佛的先知，他曾教诲我们：“众生平等”，“诸法平等”；她让我进一步顿悟：人世间多么需要“感恩、感悟”，多么需要“欣赏、等待”。
【博友留评】1、智生于爱，大爱大智慧！（新西兰牛牛）
2、爱，尤其是母爱本不该带有功利的，爱就是爱他而不是爱他所取得的“成绩”。（北京牛牛）
3、大爱无边，多深广的句子！（紫鸢花）
4、爱是阳光，爱是雨露，爱是生命之源。（暗香盈袖）
5、的确是美丽的故事，因为故事里有美丽的爱！（安心）
6、美丽是爱的化身，爱是美丽的源泉。（犁铧）
7、大爱无边，智生于爱；众生平等，法无高低；人世间多么需要“感恩、感悟”，多么需要“欣赏、等待”。——继续顶上有关快乐的故事，祝朋友们永远快乐！（樟青）
8、可能是爱的呼唤，在我轻声朗读的时候，眼泪比思想更快……谢谢！（香炼微笑）
【相关阅读】1、人间有大爱，童心最妙音。（《检阅》）
2、精明最白痴，弱智近菩提。无忧亦无虑，过之犹不及。（《弱智》）
3、大爱最本真，大悲力无边。心净国土净，心安众生安。（《最高尚的事》）
4、回归原来的清净本性，让自己“救命的口袋”永远敞开！（《救命口袋》）
5、疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”（《疯子不是呆子》）
6、在天真无邪的爱和人性面前，刽子手的心，也在颤抖着……（《请把我埋得浅一些》）
7、地狱天堂一念间，战争最将噩梦添。唯有爱心永不败，和平种子孕福田。（《爱心不败》）
8、生命唯一真爱行，真爱永恒无始终。与乐拔苦大菩萨，万物同体自圆融。（《生命的唯一》）
【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？
2、本文故事选自《一个美丽的故事》（张玉庭），选编时略有删改。
——整理于2008、4、27
