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每日一故事262:欣赏

2009-10-13 06:52阅读:
欣赏

选编:樟青

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时捡到一本《现代人》杂志,随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一位初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是个年轻人,是由姑母一手抚养成人的。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。

姑母马上写信告诉侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”

因生活苦闷而信笔涂鸦的年轻人,一下子被点燃了心中的火焰,找回了自信。于是,一发而不可收地写下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

【读后感】1、欣赏等待自然佛,感悟感恩见真如。最美人间诚与善,拈花微笑好师徒。——学会欣赏和等待,感恩感悟于欣赏,她们是一种善良,是一种智慧,是一种魅力,是一种快乐。

2、欣赏与感恩,相辅相成;等待与感悟,相得益彰。生活中欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者
必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之念;被欣赏者必自然产生自尊之心,奋进之力,向上之志。

【博友留评】1、阿弥陀佛!是啊,一句话一辈子!(般若境缘集)

2、学会欣赏或用欣赏的眼光看待事物,能给自己带来愉悦,当然这是出发点,因为有的事物就实在无法欣赏。(知风)

3、欣赏的力量,只来自自己崇拜的人。比如,牛牛的欣赏,是不可能改变什么的。/牛牛的欣赏,首先愉悦牛牛,改变牛牛!——说得好啊!自己的欣赏,让自己愉悦, 相由心生,美容。 欣赏自己,则自信,则提高,则改变。(新西兰牛牛)

4、教育就是欣赏!(吕建斌)

5、善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。(一目)

6、千里马常有,而伯乐不常有。(樟熊)

7、欣赏,是慈爱,是智慧,是美德。(兰心斎)

8、“欣赏者,心中有朝霞、露珠和常年盛开的花”。学习欣赏是一生的功课!(万物同体)

9、欣赏等待自然佛,感悟感恩见真如。最美人间诚与善,拈花微笑好师徒。——欣赏,是一种善良,是一种智慧,是一种魅力,是一种快乐。继续顶上有关快乐的故事,祝朋友们周末快乐!(樟青)

【相关阅读】1、当有记者问到成功的秘诀时,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只是提到了小学校长——保罗。他说:“是保罗先生给了我自信和力量。”(《自信的旗帜》)

2、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。——人生总是复杂的,道理却相对简单;更多的时候,一句话一辈子。(《一句话一辈子》)

3、培根说:“欣赏者,心中有朝霞、露珠和常年盛开的花;漠视者,冰冻心城,四海枯竭,丛山荒芜。”——让我们学会欣赏吧!

4、林清玄曾在一篇报道小偷的文章里感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格有这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的!”不曾想到,20年前无心写下的话,竟影响了一个人的一生。

如今,当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了!他说:“林先生的话,打破了我生活的盲点,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”——真是“一句话一辈子”啊!

【后记】1、“一千个读者,便会有一千个哈姆雷特;一千遍地读,也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们,一起重温“每日一故事”,留下一句“读后感”——可以是名言警句,也可以是感慨顿悟。好吗?

2、《欣赏》选自《百度知道》,原题为《欣赏是一种善良》;选入时,略有删改。

——初稿于2009、10、12

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