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我给女儿编童谣

2008-05-28 13:22阅读:
我女儿快三岁了,从出生起,幼儿歌曲、故事、儿歌、童谣一直伴随着她的成长。我发现,在知识的滋养下,女儿乖巧、懂事,爱思考,爱读书,逻辑思维能力强,特别是语言能力发展的特别好。
刚开始,我只是读书上的东西给它听,她很喜欢。我就一直实施着。后来,在工作单位,办公室里的一位老教师卢老师很有教学经验,她把品德、科学课的内容编成童谣让学生诵读,学生们的学习积极性很高,学习效果特别好。我受到启发,我也可以给女儿编童谣呀,质量好坏无所谓,只要思想健康,积极向上,女儿喜欢,对她有教育意义就行了!
于是,我开始自己编童谣。
为了让女儿爱看书,我编了两个关于看书的童谣:
《看书》 我家宝宝爱看书,童谣书,故事书,看了字来还看图,宝宝看书真专注。
《读书》 我家宝宝爱读书,童谣书,故事书,看了字来还看图,美妙故事不胜数。
书是我们好朋友,读书有趣又享受。博览群书学问深,宝宝看书要勤奋。
学会走路后,她很懒,不愿自己走,为了适当锻炼她,让她走路,我编了关于走路的童谣:
《走路》 我家青溪爱走路,小脚跨出一步步。脚步越走越轻快,健康的身体练出来。
每次出门我都边引导她走路,边说这首童谣,效果还真好,她变得爱走路了,还边走边说呢!
为了让她多吃水果,我编了关于水果的童谣,既营养又学知识。现在我把苹果童谣拿给大家分享。
《苹果》 艳阳高照秋天到,苹果枝头哈哈笑。有青有红又有黄,又圆又滑又光亮

看着诱人吃更香,常吃苹果保健康。
慢慢地我发现,见到什么就让我说,我知道她让我说童谣。我就随口给她胡邹,只要压韵,内容不错就行。再如过年编的:
《烟花》 过大年,放大炮;元宵节,烟花俏。先升天,后开花,五颜六色满天撒。
以童谣的形式,不仅丰富了孩子的知识,也培养了他们的观察能力,语言能力,记忆能力,效果特好。现在我女儿说什么也有些顺口溜儿呢。家长朋友们,你们也试试吧。

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