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《三字经》经子通

2009-03-19 10:41阅读:

经子通,读诸史。考世系,知终结。
经书和子书通晓了,就读各种史书,从中考察各个国朝的世代系统,了解历史事件的始末。
今阅《三字经》对教育者有启发,对家长有启发,对过来人有启发,在未来人有启发。
可谓:诵读《三字经》,无师可自通。
教育该从娃娃抓起,此话二、三千年前就有。但为什么当今教育的改革还是难免失败的结果。改革不能急躁,呈如诸葛亮在《戒子书》所谓:
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
教育应遵循“泊明志,宁静致远”的理念从基本面加以改革,即不因一时的成败而改其始终!



《三字经》五子者
《三字经》经既明
《三字经》三传者

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