训练与思考

2019-09-21 17:10阅读:
【注:聪明,也是可以批量制造的。人所谓的聪明,也就是学习新东西速度快、领悟力强,完全可以练出来。问题的关键在于怎么练,秘诀就是四个字:触类旁通。】


  有网友不能理解3岁小孩到培训班学习,弄得那么鸡血,会不会有不良影响。这些网友,大多都是没有此类经历,或者,有经历也是跟风,并不真的能看懂门道。对于学习这件事,到底该如何解决问题,很多人是不懂的。   看我多年博客的网友,到底在看什么?有人说,我每一篇文章写的都是投资。有的人,看不出我写的是什么,就理解不了这些跟投资有什么关系。如果,你用一个工具软件,把我所有博客文章遍历一边,用程序进行分析,对文章的语义和结构关联进行信息处理后,你会发现,这些文章组成了复杂的图结构。而这种结构,背后对应的就是我的思维和认知系统这种系统,存在结构和逻辑,用概念相互联络
  逻辑,不是知识。逻辑,是产生知识的工具。
  思维,是系统化、结构化的概念、分类体系。
  学前教育,教小孩什么东西为主?学前教育,不是教孩子各种知识点记忆,也不是教孩子各种复杂计算。学前教育,应该集中于让孩子学会正确的理解客观世界。孩子们,应该先学会生活的逻辑,知道该如何处理日常活动。在游戏的过程中,孩子要对游戏引导形成的逻辑和规则产生记忆,大脑适应一些有规律的活动。在这个过程中,润物细无声的将知识之间深层次的联络关系形成。
  语言,是学前教育鸡血效果最佳的科目。学前孩子学语言,不是为了写出华丽的文章,也不是拼记忆多少词汇,而是,熟练掌握某种语言的使用技巧。通过3、4年的学习,将一两门语言的根基
打好。当入学后,开始批量学习知识点时,能够在基础上搭建更复杂的认知结构。
  数学,道理是一样的。孩子不需要学习关于三角形的定义,但是,孩子可以反复摆弄三角形,知道如何拼接正方形。形状之间的关联关系,这些知识的组合,形成直观体验后,大脑已经在完成概念之间的关联结构
  学习领悟力强,其实是思维、逻辑的基础很好。当这样的小孩,去听课学新知识时,对知识之间的关联关系理解力很强,就会提升记忆的速度。当下很多学前小朋友,都去学思维逻辑课程。这些课程,并不着力于解决知识和计算问题,更多的是针对思维、逻辑系统进行初级打造。
  我写的文章,本质上,就是高级的思维和逻辑系统构造。这些内容,看似简单,但环环相扣背后都有深刻的逻辑结构。写了半年的教育主题,涉及到的内容,绝不仅仅是教育,而是极其丰富。在这个过程中,一道题没算,也没有过多的概念和知识,纯粹以结构和逻辑关系为主这就是系统性思考