“淑女班”能培养什么“女”？
国学在前些年确实很是没落，甚至什么是中国人的美都不懂了，比如什么超级女声之类，选出来的居然“雌雄莫辨”，或者“梳着爆炸头”，简直是“彻底颠覆传统美的标准”，“那样的女生成为中国青少年的偶像”，确实令人大失所望。于是，一部分高校先后开设“淑女班”。比如，浙江大学开办有“卓越女性培训班”，清华大学也有“完美女性高级研修班”，但武汉科技学院高职学院并不在名称上遮遮掩掩，“君子坦荡荡”嘛，于是，“50名身材高挑、形象气质颇佳的女生，在经过自荐、推荐、层层考核等环节后脱颖而出”，诞生了该校首个公开命名的“淑女班”。
据说，“淑女班”的创意最早源自该院高职学院副书记袁卫华。可以说，袁书记的出发点是很好的。因为“淑女班”的教学内容有《论语》、《孟子》，有针黹女红，还要学生会英语会电脑会驾驶，还兼顾了气质塑造与技能培养等。武汉科技学院高职学院院长胡萩莎说，“淑女班”的具体目标是培养“会说话、会写字、会走路”的“真善美”女性，“真善美”的内涵则是“科学研究上求真；道德修养上扬善；艺术才情上唯美”，而“淑女”不仅是指“女子容貌外形佳，美德才是更重要的内容”。
但是，对于这样一件似乎确能宏扬传统、彰显民族特性的“义举”，社会的反响却很不乐观。质疑者毫不客气地说——“淑女班”其实就是为富人准备的“二奶班”。他们摆出的理由有这些：一是孔子倡导“有教无类”，何以单挑美女出来培养？二是国学修养是人人都必须提高的，何以专门善待美女？三是仪表体态美是全体女生所渴望的，何以给部分美女开小灶？四是古代淑女的含义“端庄贤淑、德行无失”，并没有过多的外貌讲究，何以今日之淑女就要有严格的外貌要求？五是一个女孩能不能成为淑女需要的是家庭
国学在前些年确实很是没落，甚至什么是中国人的美都不懂了，比如什么超级女声之类，选出来的居然“雌雄莫辨”，或者“梳着爆炸头”，简直是“彻底颠覆传统美的标准”，“那样的女生成为中国青少年的偶像”，确实令人大失所望。于是，一部分高校先后开设“淑女班”。比如，浙江大学开办有“卓越女性培训班”，清华大学也有“完美女性高级研修班”，但武汉科技学院高职学院并不在名称上遮遮掩掩，“君子坦荡荡”嘛，于是，“50名身材高挑、形象气质颇佳的女生，在经过自荐、推荐、层层考核等环节后脱颖而出”，诞生了该校首个公开命名的“淑女班”。
据说，“淑女班”的创意最早源自该院高职学院副书记袁卫华。可以说，袁书记的出发点是很好的。因为“淑女班”的教学内容有《论语》、《孟子》，有针黹女红，还要学生会英语会电脑会驾驶，还兼顾了气质塑造与技能培养等。武汉科技学院高职学院院长胡萩莎说，“淑女班”的具体目标是培养“会说话、会写字、会走路”的“真善美”女性，“真善美”的内涵则是“科学研究上求真；道德修养上扬善；艺术才情上唯美”，而“淑女”不仅是指“女子容貌外形佳，美德才是更重要的内容”。
但是，对于这样一件似乎确能宏扬传统、彰显民族特性的“义举”，社会的反响却很不乐观。质疑者毫不客气地说——“淑女班”其实就是为富人准备的“二奶班”。他们摆出的理由有这些：一是孔子倡导“有教无类”，何以单挑美女出来培养？二是国学修养是人人都必须提高的，何以专门善待美女？三是仪表体态美是全体女生所渴望的，何以给部分美女开小灶？四是古代淑女的含义“端庄贤淑、德行无失”，并没有过多的外貌讲究，何以今日之淑女就要有严格的外貌要求？五是一个女孩能不能成为淑女需要的是家庭