再好的学校也会有差生，同样的教学环境下，为什么你的孩子成绩跟不上去？
同在一个班，课程一样、作业一样、老师一样，为什么孩子间的差异却那么大呢？是因为智商的差异？还是努力的差异？还是学习习惯的差异？
最近看到朋友圈有一位老师在感慨：“班上有一位学霸，长期占据班级成绩榜第一名，不仅如此，他还兴趣爱好广泛，喜欢打篮球，经常参加各种课外活动。与之对比的是，班里一些孩子每天很努力看书，做作业到十一二点，成绩进步却不大，实在让人担忧……”
一个班里不同学生的成绩差异，也导致开家长会的时候几家欢喜几家愁。
作为学霸的家长，可以自信的走进教室，骄傲地接受老师的表扬和众多家长羡慕的眼光。
而作为忧愁的学渣家长，一去到就得低调的坐在角落，听着老师夸赞别人家的孩子，默默散发着柠檬的气息。
对于孩子成绩不好，很多家长会给自己找理由：我的孩子坐那么靠后，根本看不到黑板的内容；旁边有个垃圾桶，太影响孩子的心情了；旁边调皮的学生太吵闹，影响了孩子学习……
其实归根到底，是他们太过依赖于学校教育，忽略了自身该起到的榜样作用。在重视学校教育时，家长们一定不能忽视家庭教育。
一、作为家长，你平常注意过这些问题吗？
1、同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾，成绩考差了就大发雷霆，这是极不负责任的表现。
2、当人们谈论两个孩子间有哪些不同的时候，其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。如果你看到你有一个有问题的小孩，不要寻找他的问题，先反过来，在你身上寻找问题。正如你看到影幕上有一些瑕疵，首先要检查投影仪的镜头有没有问题。
3、同在一个班级，学习同样的内容。如果你的孩子没有按照老师的要求去做，你也没有尽到做家长的责任，请你不要向孩子提任何学习要求，更没有资格责备他们。
4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能被发掘，也许下一次就会有惊喜。然后心平气和地做该做
同在一个班，课程一样、作业一样、老师一样，为什么孩子间的差异却那么大呢？是因为智商的差异？还是努力的差异？还是学习习惯的差异？
最近看到朋友圈有一位老师在感慨：“班上有一位学霸，长期占据班级成绩榜第一名，不仅如此，他还兴趣爱好广泛，喜欢打篮球，经常参加各种课外活动。与之对比的是，班里一些孩子每天很努力看书，做作业到十一二点，成绩进步却不大，实在让人担忧……”
一个班里不同学生的成绩差异，也导致开家长会的时候几家欢喜几家愁。
作为学霸的家长，可以自信的走进教室，骄傲地接受老师的表扬和众多家长羡慕的眼光。
而作为忧愁的学渣家长，一去到就得低调的坐在角落，听着老师夸赞别人家的孩子，默默散发着柠檬的气息。
对于孩子成绩不好，很多家长会给自己找理由：我的孩子坐那么靠后，根本看不到黑板的内容；旁边有个垃圾桶，太影响孩子的心情了；旁边调皮的学生太吵闹，影响了孩子学习……
其实归根到底，是他们太过依赖于学校教育，忽略了自身该起到的榜样作用。在重视学校教育时，家长们一定不能忽视家庭教育。
一、作为家长，你平常注意过这些问题吗？
1、同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾，成绩考差了就大发雷霆，这是极不负责任的表现。
2、当人们谈论两个孩子间有哪些不同的时候，其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。如果你看到你有一个有问题的小孩，不要寻找他的问题，先反过来，在你身上寻找问题。正如你看到影幕上有一些瑕疵，首先要检查投影仪的镜头有没有问题。
3、同在一个班级，学习同样的内容。如果你的孩子没有按照老师的要求去做，你也没有尽到做家长的责任，请你不要向孩子提任何学习要求，更没有资格责备他们。
4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能被发掘，也许下一次就会有惊喜。然后心平气和地做该做