日本继承并发展了中国古代成人仪式
历史上，日本是中国的学生。明治维新之后，日本不仅仅向中国学习，视野更是投向了西方,今天的日本，有许多东西实在值得我们反过来学习，比方对传统文化的继承。
我们现在对孩子何时成年的概念已十分模糊或是混乱，而日本，当少男少女满二十岁时，就会举行盛大的成人礼。这项习俗早在天武天皇十一年(公元683年)就实行了，并在1948年以法律的形式规定下来，日本政府根据民俗规定满20岁的人要过“成人式”，成人仪礼就是源于古代中国的“冠礼”.
在古代中国，正冠礼属于古代“五礼”，即“吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼”中的嘉礼。什么叫冠礼？《仪礼本义·士冠礼》引高紫超云：“加冠于首曰冠。冠者,成人之始,圣人重之,故特定为冠礼。”不过，在古代中国，冠礼仅限于男性，在男子十五到二十岁之间时，为他束发簪缨，加冠服，以此宣告他获得了成人的资格。这种庄重的仪式，向冠者展示了华夏的形象，从而树立了他对华夏的理解与对华夏的归属感。有学者认为，人所以为人者，礼义也。而礼义对于孩子是由外达内的过程，从而，由衣冠整而容体正，由容体正而颜色齐、辞令顺，然后才能礼仪备，君臣正，父子亲，长幼和……这便是自小而大的修为过程。冠礼意味着学礼行礼的开始，意味着冠者从此进入了人生的礼仪。古人把“穿戴”竟视为治国治家的重要环节，是一种崇高的境界，不能不佩服这是一种智慧。
日本吸收中国的古代文化后，却有发展，他们不仅仅限于男性举行成人仪式，女孩子同样也行成人礼，目的是要让青年意识到自己已成为社会的正式成员。成人节这天，凡年满20岁的男女青年要身穿传统服装参加官方或民间团体为他们举办的成人仪式，内容包括年轻人宣誓、长者的祝贺和参拜神社以及参加各种传统的文娱活动等。
在上一年度过自己20岁生日的“新成人”都要在这一天参加当地举办的各种庆祝活动。这真是绝妙的青年修养过程，比方，假如新成人在社会上没有美名，是有恶习的人，他或她岂敢以“新成人”的身份参加下一年的成人仪式？因为他在新成年人面前，应该是他或她的傍样了。看来，日本的成人仪式，还真的对青少年教
历史上，日本是中国的学生。明治维新之后，日本不仅仅向中国学习，视野更是投向了西方,今天的日本，有许多东西实在值得我们反过来学习，比方对传统文化的继承。
我们现在对孩子何时成年的概念已十分模糊或是混乱，而日本，当少男少女满二十岁时，就会举行盛大的成人礼。这项习俗早在天武天皇十一年(公元683年)就实行了，并在1948年以法律的形式规定下来，日本政府根据民俗规定满20岁的人要过“成人式”，成人仪礼就是源于古代中国的“冠礼”.
在古代中国，正冠礼属于古代“五礼”，即“吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼”中的嘉礼。什么叫冠礼？《仪礼本义·士冠礼》引高紫超云：“加冠于首曰冠。冠者,成人之始,圣人重之,故特定为冠礼。”不过，在古代中国，冠礼仅限于男性，在男子十五到二十岁之间时，为他束发簪缨，加冠服，以此宣告他获得了成人的资格。这种庄重的仪式，向冠者展示了华夏的形象，从而树立了他对华夏的理解与对华夏的归属感。有学者认为，人所以为人者，礼义也。而礼义对于孩子是由外达内的过程，从而，由衣冠整而容体正，由容体正而颜色齐、辞令顺，然后才能礼仪备，君臣正，父子亲，长幼和……这便是自小而大的修为过程。冠礼意味着学礼行礼的开始，意味着冠者从此进入了人生的礼仪。古人把“穿戴”竟视为治国治家的重要环节，是一种崇高的境界，不能不佩服这是一种智慧。
日本吸收中国的古代文化后，却有发展，他们不仅仅限于男性举行成人仪式，女孩子同样也行成人礼，目的是要让青年意识到自己已成为社会的正式成员。成人节这天，凡年满20岁的男女青年要身穿传统服装参加官方或民间团体为他们举办的成人仪式，内容包括年轻人宣誓、长者的祝贺和参拜神社以及参加各种传统的文娱活动等。
在上一年度过自己20岁生日的“新成人”都要在这一天参加当地举办的各种庆祝活动。这真是绝妙的青年修养过程，比方，假如新成人在社会上没有美名，是有恶习的人，他或她岂敢以“新成人”的身份参加下一年的成人仪式？因为他在新成年人面前，应该是他或她的傍样了。看来，日本的成人仪式，还真的对青少年教