[育儿经原创]让小动物陪伴孩子一起成长[附图]

2007-12-13 00:59阅读：

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(2007-12-13 11:23:59
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在有女儿三月以前我似乎对小动物没什么感觉，甚至有点讨厌小动物。可是有三月后我发现现在孩子实在是太需要伙伴了！这个伙伴是小朋友也好，是动物也好，在孩子的心里，这都是他们非常需要的朋友。三月只三个多月时她看到比她大的哥哥姐姐就特别兴奋，他们稍微有一点点不寻常的动作或表情她就会咯咯笑。自此后我就经常让亲戚家的小孩到我家来玩甚至长住，三月的很多词汇都是跟姐姐学会的，还有一些动作和表情也是跟一些比她大的孩子学会的。三月很小就会喊哥哥姐姐就是因为有哥哥姐姐的陪伴。

三月如此需要哥哥姐姐我想就是因为孤单的缘故。三月几个月起见到狗就两眼放光，8个多月时就会喊“狗狗”，9个多月时就会对着狗汪汪叫了。看到她那么喜欢狗，我和我妈妈曾一度计划给她买条真狗来养，但直到现在由于种种原因终未成现实。但是，我在她9个多月时就给她买了鱼，结果没两天她就会喊“鱼”了，接着就会说“游”了。夏天来到了，鱼儿相继离开了我们。这个季节不适

合养鱼了，所以，在三月1岁3个多月时，当在花鸟市场上看到乌龟时我异常兴奋——我的三月还没见过乌龟还不会说“乌龟”二字呢，何不买回去让三月来认？本来只想买一只小的，但卖家说给小孩玩最好买大的，禁整些。我正准备只买大的同时，发现有几只小乌龟趴在大乌龟背上，那一副合谐的亲子图感动了我，所以我当即打算买一大一小两个回家。回家后我先是把它们两个放在盆子里，然后端进书房给正在里面玩耍的三月看，三月果然很兴奋。我跟她说这是乌龟，可她坚持叫它们“龟龟”，三月边喊边试着用手去摸。我再教她，我让她看着我，我先说“乌”，她也跟着说“乌”，我说“龟”，她就跟着说“龟”，我说“乌龟”，呵呵，三月也跟着说“乌龟”了。就这样，有生以来第一次见到乌龟的三月十多分钟后就敢摸乌龟就会喊乌龟了。当她看到乌龟在大盆子里爬时她还说“乌龟爬乌龟爬”。后来妈妈把小鱼缸找到后把乌龟放了进去，三月趴在鱼缸前看着水里的乌龟说“乌龟游乌龟游”。

今天，我给刚满21个月的三月又买了只小兔子，三月兴奋无比，晚上还对我们说：“小白兔喜欢三月，明天小白兔陪三月一起上学。”末了还说明天不用熊阿姨送她上学，小白兔送她上学——真是个可爱的孩子！
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三月认识的动物有七八十种，大多是在户外认识的，她只要见到一次真的动物，回家就能从卡片上认出来。三月每天都得出去看下猫啊狗啊鸡啊鸭啊的这些小动物，好象不见它们她的日子过不下去似的，我也带她去过两次动物园了。我家附近在哪里能找到猫在哪里能有狗在哪里又有鸡鸭存在她清楚得很，以致于所有第一次带她出去玩的人竟然回家后都会对我们说带三月去看那些动物了，而带她的人本身并不知道哪里有动物，每次都是三月引他们去的。

由此可见小动物在小孩子们的生活中是多么地重要，在小孩子们的内心，是多么需要小动物与她们做朋友！

我当初买回来的乌龟仍在陪伴我的三月一起长大，我希望它如传说中的一样健康长寿，至少希望它们可以活到三月可以每日按时喂养它们（不用我指导），活到三月可以用自己的语言来描述她与这对朋友的关系以及能描述它们的生活习性。所以，我认为孩子应该和自己喜欢的小动物亲密接触，通过喂养小动物等交流性活动，小朋友们可以和小动物们交朋友，以此来进一步观察小动物们的起居、生活习性，了解更多的动物常识，以提高孩们热爱大自然、探索大自然的兴趣，也为将来更加系统地学习生物知识打下良好的基础。同时，也让我们原本孤单的宝宝不再那么孤单。

　

小孩子天然对动物就有一种亲近感。很多孩子都跟自己饲养的小动物容易建立起深厚的感情，他们不只是把动物看作自己的玩伴，更多时候是把它们当作一个需要自己关心和照顾的朋友，亲密无间，彼此依赖。专家认为，这对于完善孩子的性格，激发孩子对家庭、社会和自然的热情有着重要的作用。我的一位伯伯的儿子从小就关爱动物，没考上大学但读了西南大学的畜牧专业，现在是一名兽医，他已经开业4个月的动物医院越来越红火了，他虽然年龄不大但是医疗技术非一般。他们全家人都对小动物有着特别的感情，他从小就喂了很多小动物，在他读高中时，我去他家，竟然看到他家有200多只鸟儿，都是他负责喂养和繁殖的，他的父母一到周末就到鸟市帮他卖鸟。现在，他把自己的爱好变成了职业，真是一个幸福的人！他的医院就叫“和谐医院”，意即“人与动物和谐相处”。
我想，我们每位母亲都希望把自己的孩子首先培养成为一位有责任心和爱心的社会人，让孩子与小动物交朋友就是一个良好的途径。尽管我家的是女儿，但是我仍决定让以这种方式来培养三月的爱心和责任感，同时也培养她的观察能力和对大自然的感情。当初我买来乌龟时，三月抚摸乌龟但又有些胆怯时她便用玩具去摸它们，当时我和妈妈都阻止了她，我想，就应该让她去抚摸乌龟，每天我们喂乌龟时也会告诉三月我们为什么会这样做，同时也引导三月自己亲自喂她。等乌龟长大时我会告诉三月，是三月的爱和食物让乌龟健康地长大的，正如妈妈的爱与关心养大了三月一样。今天买来的小兔子让三月欣喜万分，但有一点令我吃惊——三月抓起小兔子的后背就拎着到处走。我在佩服她胆大的同时也批评了她，我告诉她这样会让小兔子受到惊吓，只能抚摸小兔子，要爱护小动物。呵呵，不一会儿三月就望着小兔子念“要爱护小动物”。
所以我建议，从我们心爱的小动物走进我们的家庭开始，就要对它进行细心的调教和良好的训练，并用科学的方法照顾它的饮食和日常起居，把它作为一名真正的家庭成员来爱护它、关心它。爱它，关心它，但同时也让我们的小动物不要影响社区的环境卫生，尊重非饲养伴侣动物居民的权益，这是人与动物和谐相处的关键。因为我们确实经常看到身边的狗啊猫啊的随处大便，如果我们给宝宝养的是这样可以到处乱跑的小动物就一定要注意这一点。

专家谈动物与儿童心理的积极关系：

　　

1．学会关心他人

　　独生子女养成以自我为中心的习惯是很容易的事情，他们拥有的东西太多了，让他们学会去关心自身以外的东西很有必要。

　　

2．“非歧视性”关系

　　亚洲动物基金会的陆茵玲女士告诉记者，许多养小动物的孩子受到不公平的待遇或者不开心的时候，他们未必会去找爸爸妈妈倾诉，而是选择家里的小动物。曾有心理学家将动物的这种与儿童之间的关系归功于动物的“非歧视性”——无论孩子们受到什么样的挫折，小动物都会给他们无条件的爱，无形中帮他们抚平伤口并恢复自信。

　　

3．锻炼社交能力

　　最近，剑桥大学对两组儿童进行了对比研究，一组儿童饲养伴侣动物，另一组不饲养。研究结果显示，饲养伴侣动物越多，孩子的社交承受能力越强。而且，饲养伴侣动物可以使孩子与父母之间的关系和谐，并营造出欢乐的家庭气氛。

　　

4．直面生死奥秘

　　小动物的诞生、成长、繁衍等等方面的知识，都可以让孩子在饲养当中得到答案，更有意义的是，当饲养的小动物死去时，家长可以从中告诉他（她）死的概念，而不是回避，让孩子懂得生命离开时，人的情绪和感受。

建议饲养的小动物：

排行第一：小狗小猫

小猫和小狗生性活泼可爱，特别受到小孩子的欢迎。不过在小猫和小狗中挑选的话，小狗依然是首选，原因是狗比较有人性，而猫则是健忘的动物，对它好也得不到回报。

三月超喜欢这两种动物，但考虑到不好照顾以及疫病等原因我们也只能去参观别的饲养的猫狗了。

排行第二：兔子

兔子以它的温顺和毛茸茸的雪白的毛吸引了小孩子。尤其冬天，小孩子都喜欢抱着兔子互相取暖，而小兔子亲切温和的性格让小朋友们感到温暖。但是，小兔子的饲养并不容易，这种柔弱的小动物很容易受伤或者死去，所以饲养小动物的孩子多数都是细心而温和的孩子。

排行第三：鹦鹉

鹦鹉凭着悦耳的歌声而受到小朋友们的欢迎，而且小鹦鹉的饲养并不困难，只需要隔天为鸟笼清洗，定时喂养就可以保证小鹦鹉可以健康快乐地生活下去。而且鹦鹉羽毛漂亮、五颜六色而成为小朋友绘画的“模特”。

我家附近有些养鸟的老人，他们每天上午聚集在一起赏鸟打牌，我隔几天会带三月跟他们混半个上午，听说鸟不太好养，很容易受惊。所以也只准备看别家的鸟了。

排行第四：金鱼

小金鱼因为漂亮，摆动起来悠然自得而被许多小朋友选择饲养。所需费用也不多，只要鱼缸一个、饲料就可以了。不过养金鱼需要耐性，要记得天天喂食，更要常常清洗鱼缸，清洗过程还需要很讲究，这可是考验了小朋友的耐性和爱心。
鱼好养，但是不能一次喂太多的食，会撑死它们的，还有太热的天气鱼很容易缺氧死去。所以当秋天到来时，我家里就又养起了金鱼，三月在家里就又欣赏到了“鱼儿鱼儿水中游”的景象。

　　

排行第五：乌龟

乌龟也是小朋友们所喜爱的一种动物，养小乌龟是不少孩子的选择。原来乌龟在他们心目中的形象是勤劳、坚持不懈的好孩子。而且，乌龟十分好养，即使几天不吃东西也不会饿死，十分适合健忘的孩子。

乌龟真的很可爱，最好大的小的一起养几只，让小宝宝有大小的概念。同时，看到小乌龟悠闲地爬到大乌龟的身上去休息的样子看起来真是感动人心啊！

排行第六：仓鼠

这种只会在小笼子里不断地跑来跑去的小仓鼠，之所以讨小朋友喜欢，原因大概是它体积小，容易饲养。只需要喂养食物，它就能欢快地跑一整天。而且，这类小动物的价格不贵，即使跑丢或去世了，也不至于让人难过。

这种小动物路边有卖的，三月看过一次，她喜欢得很。可是我，不太喜欢跟老鼠模样相似的动物。

我们目前已经养过的小动物有乌龟、鱼、蝈蝈、兔子，也养过一天猫。平时除了猫狗鸡鸭蜗牛外，接触水牛、猪的机会比较多。接下来我准备给三月买只鹦鹉，春天时再养些蝌蚪。

和谐亲子图

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