同频共振效应
王兆贵
朋友圈传来一段三分多钟的小视频。画面显示，在一平台上，有间隔地并列着三十二个钟摆。实验者随机拨动钟摆，逐个地让它们都动起来，并发出滴答滴答的响声。刚开始，三十二个钟摆的摆动幅度以及频率和声音杂乱无序。过了一会，摆动快的钟摆逐渐慢下来，摆动慢的钟摆逐渐快起来。临界时间点过后，所有钟摆的振幅、频率与声音就变得整齐划一了。这一现象，就是声波脉冲引起的频率趋同原理，或可称作同频共振效应。
同频共振的现象很有趣，但也并非不可思议。有个钟响磬鸣的典故，说的就是这个原理。古时候，在洛阳一座寺院里，每当殿外敲钟时，殿内的铜磬无人敲打，也相跟着响起来。僧人以为铜磬自鸣是怪像，以致忧患成疾。他请江湖术士百般作法，磬鸣依然如故。前来探望的好友曹绍夔问清原委后，于第二天带来一把锉子，在铜磬边缘挫了几下，那铜磬便不再自鸣了。僧人问其原因，曹绍夔回答说，因为磬与钟的音律相合，所以钟响而磬鸣。僧人大喜，病也好了。
音律相合、同频共振的原理，既可以解释自然现象，也可以解释社会现象。在任何人群中，都存在着情绪传染的可能，喜悦会传染，悲戚会传染，豪情会传染，义愤会传染，甚至连打哈欠都会传染。“一人向隅，举座不欢”，说明情绪会传染；“同仇敌忾，一呼百应”，说明士气会传染；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说明人的心绪与自然现象也会发生感染。情感共鸣与音律和鸣的前提都是同频，说白了就是心心相印、心灵相通。不论是授课演讲，还是布道传经，均需情感共鸣，默契互动，台上现身说法，台下心领神会。生公虎丘说法，顽石为之
王兆贵
朋友圈传来一段三分多钟的小视频。画面显示，在一平台上，有间隔地并列着三十二个钟摆。实验者随机拨动钟摆，逐个地让它们都动起来，并发出滴答滴答的响声。刚开始，三十二个钟摆的摆动幅度以及频率和声音杂乱无序。过了一会，摆动快的钟摆逐渐慢下来，摆动慢的钟摆逐渐快起来。临界时间点过后，所有钟摆的振幅、频率与声音就变得整齐划一了。这一现象，就是声波脉冲引起的频率趋同原理，或可称作同频共振效应。
同频共振的现象很有趣，但也并非不可思议。有个钟响磬鸣的典故，说的就是这个原理。古时候，在洛阳一座寺院里，每当殿外敲钟时，殿内的铜磬无人敲打，也相跟着响起来。僧人以为铜磬自鸣是怪像，以致忧患成疾。他请江湖术士百般作法，磬鸣依然如故。前来探望的好友曹绍夔问清原委后，于第二天带来一把锉子，在铜磬边缘挫了几下，那铜磬便不再自鸣了。僧人问其原因，曹绍夔回答说，因为磬与钟的音律相合，所以钟响而磬鸣。僧人大喜，病也好了。
音律相合、同频共振的原理，既可以解释自然现象，也可以解释社会现象。在任何人群中，都存在着情绪传染的可能，喜悦会传染，悲戚会传染，豪情会传染，义愤会传染，甚至连打哈欠都会传染。“一人向隅，举座不欢”，说明情绪会传染；“同仇敌忾，一呼百应”，说明士气会传染；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说明人的心绪与自然现象也会发生感染。情感共鸣与音律和鸣的前提都是同频，说白了就是心心相印、心灵相通。不论是授课演讲，还是布道传经，均需情感共鸣，默契互动，台上现身说法，台下心领神会。生公虎丘说法，顽石为之