亮整理于2009年
春
中世纪的灵数理论
前面说到了古希腊时期的数字学理念,也对文艺复兴时期的数字学稍带一提,那么现在轮到联系古希腊与文艺复兴时期的中世纪了。
圣经中的象征式解释
首先我们还是要在古希腊范围里逗留一会。亚历山大的Philo(斐洛30BC-50AD)是一位犹太学者,他成功的嫁接了古希腊哲学与古犹太哲学,也将圣经与古希腊哲学进行了融合,他所采用的方法就是“象征手法”,象征手法一般总被用来综合一些相似或相异的理论,因为象征意义可以使隐藏在符号或文字底下的深层意义浮现出来。
那么斐洛在这种象征方法中所使用的工具就是数字。毕达格拉斯和柏拉图以数字作为构成理念世界中的事物的联系基础。所以要对两个事物建立关联,就需要将彼此之间相关的数字建立联系。
斐洛将圣经与新柏拉图派哲学予以融合就是通过两者之间数字象征意义之间的关联,他认为这就是证明哲学和圣经一致的主要入手点。在圣经的智慧书里有说到万物由数字、长度和重量组成。斐洛同时也指出世界的创造是六天,而古希腊哲学则认为6是个完美的数字,这就证明了上帝的创世是完美的。看到这里应该就明白,这种所谓的方法就是把本身看似并无关联的两者,通过数字的象征意义来关联起来。
斐洛的方法被早期教堂里的神父所采用,用于解释圣经。奥古斯汀也认为数字的科学可以给解释者提供极大的帮助,奥古斯汀自己也曾使用了灵数思想来联系诺亚方舟和耶稣基督这两者之间的联系,因为方舟的尺寸就是人类身体的尺寸,所以耶稣同样也如方舟那样拯救了因罪恶而淹死的人类。
诸如这样的解释方法对我们现代人来讲既陌生又奇怪,但是在中世纪却异常流行。Hugh of Saint Victor于1125年开始在巴黎大学教书,他同样也展示了古希腊的灵数思想并鼓励他的
中世纪的灵数理论
前面说到了古希腊时期的数字学理念,也对文艺复兴时期的数字学稍带一提,那么现在轮到联系古希腊与文艺复兴时期的中世纪了。
圣经中的象征式解释
首先我们还是要在古希腊范围里逗留一会。亚历山大的Philo(斐洛30BC-50AD)是一位犹太学者,他成功的嫁接了古希腊哲学与古犹太哲学,也将圣经与古希腊哲学进行了融合,他所采用的方法就是“象征手法”,象征手法一般总被用来综合一些相似或相异的理论,因为象征意义可以使隐藏在符号或文字底下的深层意义浮现出来。
那么斐洛在这种象征方法中所使用的工具就是数字。毕达格拉斯和柏拉图以数字作为构成理念世界中的事物的联系基础。所以要对两个事物建立关联,就需要将彼此之间相关的数字建立联系。
斐洛将圣经与新柏拉图派哲学予以融合就是通过两者之间数字象征意义之间的关联,他认为这就是证明哲学和圣经一致的主要入手点。在圣经的智慧书里有说到万物由数字、长度和重量组成。斐洛同时也指出世界的创造是六天,而古希腊哲学则认为6是个完美的数字,这就证明了上帝的创世是完美的。看到这里应该就明白,这种所谓的方法就是把本身看似并无关联的两者,通过数字的象征意义来关联起来。
斐洛的方法被早期教堂里的神父所采用,用于解释圣经。奥古斯汀也认为数字的科学可以给解释者提供极大的帮助,奥古斯汀自己也曾使用了灵数思想来联系诺亚方舟和耶稣基督这两者之间的联系,因为方舟的尺寸就是人类身体的尺寸,所以耶稣同样也如方舟那样拯救了因罪恶而淹死的人类。
诸如这样的解释方法对我们现代人来讲既陌生又奇怪,但是在中世纪却异常流行。Hugh of Saint Victor于1125年开始在巴黎大学教书,他同样也展示了古希腊的灵数思想并鼓励他的
