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婴幼儿时期的教育抓什么?

2008-03-15 10:53阅读:
婴幼儿时期的教育抓什么?
   中耀

  现在提倡早期教育,早期教育也就是婴幼儿时期对孩子进行教育,早期教育能在孩子大脑发育的早期,使孩子的脑细胞得到及时的良性剌激,使之各种潜能得到最好、最大的发展……因此说,早期教育是培养育人才的重要方法。但是,早期教育应抓些什么呢?
  许多父母以为对孩子进行教育,就是教孩子识字、数数、背唐诗,这种认识是片面的,也是不正确的。
  我觉得对婴幼儿的教育应当抓好以下三方面:
  一、抓好婴幼儿大脑及其功能的训练。
  大脑是人思维的最高统帅部,大脑发育好,脑功能效率高,人的头脑就灵活,智商就高、反应就快……要想婴幼儿大脑发育好,就一定要给孩子提供多种营养,特别是有利于脑细胞发育的卵鳞脂含量较多的食物;同时让孩子适当运动,保证孩子身体健康,充分吸收食物营养。
  其次是为孩子提供大脑能接受更多良性剌激的环境,让孩子接触更多的人和事,让孩子多听、多看各种事物,多品尝各种食物,多与各种人交往……使孩子脑中接受较多信息。这样,孩子会自然做出反应,久之,智力就会得到提高。
  人们说现在的孩子比从前的孩子更聪明,这自然是现在的孩子接触了更多新生事物的结果。不是吗?家长们如果回忆一下我们小时候的成长,会发现当年受环境的限制,接触的事物少,所以我们小时候似乎都不如现在的孩子聪明,这说明早期教育对孩子的脑细胞发育是具有积极作用的。
  二、抓良好品德和性格的培养。
  如果一个人正派、诚信、进取、坚韧、坚强……那就会保证他一生有较好的发展,这种非智力因素的品德和性格对人一生的发展十分重要。对孩子的早期教育尤其要抓好品德和性格的培养,这是因为,孩子的良好品德和性格要从小养成,而不良的品德和性格一旦形成,再去纠正恐怕就
难上加难了,即所谓“江山易改,秉性难移”……
  家长绝不可以溺爱孩子,更不能迁就孩子,孩子做对的要给予支持、鼓励;孩子做错的要及时予以纠正,久而久之,孩子就会身心健康的成长起来。
  三、最后才是教识字,教知识……
  早期教育科学告诉我们,尽早的对婴幼儿进行智力开发,会使孩子的大脑潜能得到最大发展,这对他一生的发展十分重要。孩子早学习、早积累、有利于掌握更多的知识财富。家长们大概都有体会:小时记忆的东西更不易忘却,而成人之后再学新东西,往往学完即忘。那么,就让我们珍惜孩子接受的教育的黄金时段,对婴幼儿进行早期教育,让孩子掌握并积累更多的知识吧。
  还有,对婴幼儿进行早期教育的方法应当以孩子感兴趣的形式,寓教于乐的在游戏中进行,注意培养孩子的学习兴趣,而不能硬性逼迫孩子,导致孩子把识字、学习当作负担。
  相信采用以上做法,会收到良好效果的。

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