家长群何以成了班主任的一言堂
2017-11-17 07:56阅读：
2017-11-17信息时报>云山论见
◎钱夙伟 金融工作者
图/王铎
湖北黄石市民杨先生这两天很郁闷，女儿的班主任在家长群里推广一款软件，他多说了几句话，就被班主任踢出了群。他找到学校理论，校长说他在群里“传播负能量”。（《楚天都市报》11月16日）
所谓“多说了几句话”，是杨先生质疑班主任“介绍”的一款学习软件，“一年要600元，价格有点高。”据杨先生“查了下，全套软件，一年最高388（元）。”对此班主任称，他不想杨先生的负能量影响了其他家长，所以将他踢出了群。
显而易见，杨先生对价格提出质疑，不过是行使家长正常的监督权利，班主任完全可以坦荡地说明情况，如果真发现价格不实，也应该向供应商追究，以维护家长的利益。以所谓“负能量”将家长踢出群，强行压制不同声音，不得不让人怀疑其中是否存在猫腻。
实际上，家长当中有与老师不同的意见，班主任就凭借自己“群主”的权力而把家长踢出群，并非个别现象。在此之前，就有《家长转篇“鸡汤”老师把她移出群》的事件在网上引起热议。家长称，只是“想告诉家长们不要给孩子太多压力，让孩子自由发展，并非对老师有意见。”但“班主任老师觉得这不是正能量的，对她有极大的影响”，因此“就把我踢出群”。
家长群本来是家长之间、家长与老师之间交流沟通的平台，互相之间是平等的，只要围绕孩子的教育和培养，话题不要离设置“家长群”的主旨太远，谁都可以畅所欲言。但不容讳言，现在的不少家长群，成了班主任的一言堂，家长与老师的关系已经异化成班主任居高临下自以为是，班主任说了算，而不少家长，或是不敢得罪班主任，或是有意奉迎班主任，不少家长群因此已经变了味。
比如，一位女儿上小学4年级的家长说，老师在群里发布信息都是命令式的，只要一发声就得到家长们的一致奉承。“就连布置个作业，家长们都会肉麻地夸：‘老师您辛苦了！’并瞬间刷屏。布置作业是老师的本职工作，家长们用得着这样谄媚吗？”而这正是一些班主任所需要的“氛围”，也正因此，比如介绍高价软件之类，可以大行其道。
家长群成了班主任的一言堂，乃至“群风”的不正，折射出不少学校对老师师德教育和管理约束的不力，让教师这个有着特别职业道德要求的职业，让本应是表率和楷模的为人师者，沾染上庸俗的江湖习气。显然，让老师回归人类灵魂工程师的形象，有关方面很有必要治一治家长群的“一言堂”之风。
动辄“踢人”
2017年11月17日西安晚报
文/钱夙伟
黄石市民杨先生这两天很郁闷，女儿的班主任在家长群里推广一款软件，他多说了几句话，被班主任踢出了群。他找到学校理论，校长说他在群里“传播负能量”。（11月16日《楚天都市报》）
所谓“多说了几句话”，是杨先生质疑班主任“介绍”的一款学习软件，“一年要600元，价格有点高”。杨先生“查了下，全套软件，一年最高388（元）”。对此班主任称，他不想杨先生的负能量影响了其他家长，所以将他踢出了群。
显而易见，杨先生对价格提出质疑，不过是行使正常的监督权利，班主任完全可以坦荡地说明情况，如果真发现价格不实，也应该向供应商追究，以维护家长的利益。以所谓“负能量”将家长踢出群，强行压制不同声音，不得不让人怀疑其中有没有猫腻。
家长群本来是家长之间、家长与老师之间交流沟通的平台，互相之间是平等的，只要围绕孩子的教育和培养，话题不离设置“家长群”的主旨太远，谁都可以畅所欲言。但不容讳言，现在的不少家长群，成了班主任的一言堂，家长与老师的关系已经异化成班主任居高临下自以为是，班主任说了算，而不少家长，或是不敢得罪班主任，或是有意迎奉班主任，不少家长群因此已经变了味。
家长群成了一言堂，折射出不少学校对老师师德教育和管理约束的不力，有关方面很有必要治一治家长群的歪风。
家长群何以成了班主任的一言堂
2017-11-17呼和浩特晚报
●钱夙伟
黄石市民杨先生这两天很郁闷，女儿的班主任在家长群里推广一款软件，他多说了几句话，被班主任踢出了群。他找到学校理论，校长说他在群里“传播负能量”。
所谓“多说了几句话”，是杨先生质疑班主任“介绍”的一款学习软件，“一年要600元，价格有点高。”据杨先生“查了下，全套软件，一年最高388（元）。”对此班主任称，他不想杨先生的负能量影响了其他家长，所以将他踢出了群。
显而易见，杨先生对价格提出质疑，不过是行使正常的监督权利，班主任完全可以坦荡地说明情况，如果真发现价格不实，也应该向供应商追究，以维护家长的利益。以所谓“负能量”将家长踢出群，强行压制不同声音，不得不让人怀疑其中有没有猫腻。
实际上，凡家长当中有与老师不合的意见，班主任就凭借自己“群主”的权利，把家长踢出群，并非个别现象。在此之前，就有《家长转篇“鸡汤”老师把她移出群》的文章在网上引起热议。家长称，只是“想告诉家长们不要给孩子太多压力，让孩子自由发展，并非对老师有意见。”但“班主任老师觉得这不是正能量的，对她有极大的影响”，因此“就把我踢出群”。
家长群本来是家长之间、家长与老师之间交流沟通的平台，互相之间是平等的，只要围绕孩子的教育和培养，话题不离设置“家长群”的主旨太远，谁都可以畅所欲言。但不容讳言，现在的不少家长群，成了班主任的一言堂，家长与老师的关系已经异化成班主任居高临下自以为是，班主任说了算，而不少家长，或是不敢得罪班主任，或是有意迎奉班主任，不少家长群因此已经变了味。比如，一位女儿上小学4年级的家长说，老师在群里发布信息都是命令式的，只要一发声就得到家长们的一致奉承。“就连布置个作业，家长们都会肉麻地夸：‘老师您辛苦了！’并瞬间刷屏。
家长群成了班主任的一言堂，乃至“群风”的不正，折射出不少学校对老师师德教育和管理约束的不力，让教师这个有着特别职业道德要求的职业，让本应是表率和楷模的为人师者，沾染上庸俗的江湖的习气。显然，让老师回归人类灵魂工程师的形象，有关方面很有必要治一治家长群的“一言堂”之风。
家长群何以成班主任一言堂
2017年11月18日浙江工人日报
■钱夙伟
微观点：家长群本来是家长之间、家长与老师之间交流沟通的平台，只要围绕孩子的教育和培养，话题不离设置“家长群”的主旨太远，谁都可以畅所欲言。但现在不少家长群，似乎已经变了味，“一言堂”之风盛行。
据媒体报道，湖北黄石市民杨先生这两天很郁闷，女儿的班主任在家长群里推广一款软件，他多说了几句话，被班主任踢出了群。他找到学校理论，校长说他在群里“传播负能量”。
所谓“多说了几句话”，是杨先生质疑班主任“介绍”的一款学习软件，“一年要600元，价格有点高。”据杨先生“查了下，全套软件，一年最高388（元）。”对此班主任称，他不想杨先生的负能量影响了其他家长，所以将他踢出了群。
显而易见，杨先生对价格提出质疑，不过是行使正常的监督权利，班主任完全可以坦荡地说明情况，如果真发现价格不实，也应该向供应商追究，以维护家长的利益。以所谓“负能量”将家长踢出群，强行压制不同声音，不得不让人怀疑其中有没有猫腻。
实际上，凡家长当中有与老师不合的意见，班主任就凭借自己“群主”的权力，把家长踢出群，并非个别现象。在此之前，就有《家长转篇“鸡汤”
老师把她移出群》的文章，在网上引起热议。家长称，只是“想告诉家长们不要给孩子太多压力，让孩子自由发展，并非对老师有意见。”但“班主任老师觉得这不是正能量的，对她有极大的影响”，因此“就把我踢出群”。
家长群本来是家长之间、家长与老师之间交流沟通的平台，互相之间是平等的，只要围绕孩子的教育和培养，话题不离设置“家长群”的主旨太远，谁都可以畅所欲言。但不容讳言，现在的不少家长群，成了班主任的一言堂。不少家长，或是不敢得罪班主任，或是有意迎奉班主任，不少家长群因此已经变了味。
比如，一位女儿上小学四年级的家长说，老师在群里发布信息都是命令式的，只要一发声就得到家长们的一致奉承。“就连布置个作业，家长们都会肉麻地夸：‘老师您辛苦了！’并瞬间刷屏。”有家长说。
家长群成了班主任的一言堂，乃至“群风”的不正，折射出不少学校对老师师德教育和管理约束的不力，让教师这个有着特别职业道德要求的职业，让本应是表率和楷模的为人师者，沾染上庸俗的江湖的习气。显然，让老师回归人类灵魂工程师的形象，有关方面很有必要治一治家长群的“一言堂”之风。
