全国政协委员，北京中医药大学张其成教授建议，医卫系统要开展中华优秀传统文化教育，促进和谐医患关系建设。
张其成教授介绍，2019年3月，其科研团队赴山西省运城市541总医院进行调研，发现该医院通过开展学习中华优秀传统文化，改善了医患关系，明显降低了医疗纠纷的发生率。
据了解，2012年该医院全年发生44起严重医患纠纷，2013年更发生了医护人员自杀和医护人员犯罪的极端事件。医院从2013年下半年起开展学习和运用中华优秀传统文化，培养教育医护人员先修身正己，重归医者仁心，发起“四心”（恻隐之心、感恩之心、谦卑之心、敬畏之心）教育，加强医患互动，创造环境使患者保持良好心态，增加患者认同度，化解医患纠纷，五年以来，再没有发生过严重的医患争端。
张其成教授建议，建立医卫系统中华优秀传统文化教育的机制、确定医卫系统中华优秀传统文化教育的内容与形式、建立相关的考核评价体系。
具体为：由国家卫生健康委员会牵头组织专家充分讨论论证，建立并逐步完善医卫系统开展中华优秀传统文化教育的机制，遴选工作试点地区、试点医院，对试点单位的相关人员分批进行培训。优秀传统文化作为必修课，根据课时给予学分，计入年度的考核积分中。采取集训式授课、网上听课、交流互动等多种形式。评价重点在
张其成教授介绍，2019年3月，其科研团队赴山西省运城市541总医院进行调研，发现该医院通过开展学习中华优秀传统文化，改善了医患关系，明显降低了医疗纠纷的发生率。
据了解，2012年该医院全年发生44起严重医患纠纷，2013年更发生了医护人员自杀和医护人员犯罪的极端事件。医院从2013年下半年起开展学习和运用中华优秀传统文化，培养教育医护人员先修身正己，重归医者仁心，发起“四心”（恻隐之心、感恩之心、谦卑之心、敬畏之心）教育，加强医患互动，创造环境使患者保持良好心态，增加患者认同度，化解医患纠纷，五年以来，再没有发生过严重的医患争端。
张其成教授建议，建立医卫系统中华优秀传统文化教育的机制、确定医卫系统中华优秀传统文化教育的内容与形式、建立相关的考核评价体系。
具体为：由国家卫生健康委员会牵头组织专家充分讨论论证，建立并逐步完善医卫系统开展中华优秀传统文化教育的机制，遴选工作试点地区、试点医院，对试点单位的相关人员分批进行培训。优秀传统文化作为必修课，根据课时给予学分，计入年度的考核积分中。采取集训式授课、网上听课、交流互动等多种形式。评价重点在