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她吃喝拉撒玩乐的过程，一直都有我的“唠叨”陪伴。
就像我给她换纸尿裤时，我会和她唠唠叨叨说话：“哎哟，宝宝宝宝你看看你的小胖胖腿，多结实呀！宝宝你蹬呀蹬，还挺有力气呀，你又要长大了哟！乖乖听话，纸尿裤马上就换好了，来，妈妈再给你擦一擦……“喂她吃奶时，唠唠叨叨给她唱一小段儿歌，介绍绘本时，唠唠叨叨教她都是什么物体什么人物，哪些是好人，可以人将来可以向他学习，哪些是坏人，要远离并唾弃之。
上幼儿园时，我唠唠叨叨告诉她哪些该做，哪些不该做。去朋友家玩时，见到阿姨要问好，别人的东西不能拿回自己家……这些都是微不足道的小事，不足挂齿吗？如果没有这些小的积累，如果没有平日里这一点一滴的渗透，如何能培养出一个优秀的人才来？
当然我的唠叨仅限于孩子12岁之前，等到孩子有平等独立意识之后，等到她能说会道以后我就退我役的了，我的唠叨就默默收拾起来啦。
每当有人说妈妈是伟大的，我竟有些赧颜，我能忝居伟大之列吗？不过细想一下，我还说不定真的伟大的呢！今天自夸了，各位请轻拍砖~~怎么个伟大法儿？不是因为轰轰烈烈，而是从拼命生下她的那一刻起，我就甘愿将我所有的爱都给她。无论我平时有多不爱说话，都会在日常生活中抓住一切机会的对着孩子唠唠叨叨，教她说话，教她做人做事。
尽管孩子很小，不过三或五岁，可当妈妈的人就是愿意和ta说话，不厌其烦的告诉这告诉那，该怎么和人说话，该遵守哪些规矩，别人家的东西不能拿，要学会等待，等等，等等。就是这一
她吃喝拉撒玩乐的过程，一直都有我的“唠叨”陪伴。
就像我给她换纸尿裤时，我会和她唠唠叨叨说话：“哎哟，宝宝宝宝你看看你的小胖胖腿，多结实呀！宝宝你蹬呀蹬，还挺有力气呀，你又要长大了哟！乖乖听话，纸尿裤马上就换好了，来，妈妈再给你擦一擦……“喂她吃奶时，唠唠叨叨给她唱一小段儿歌，介绍绘本时，唠唠叨叨教她都是什么物体什么人物，哪些是好人，可以人将来可以向他学习，哪些是坏人，要远离并唾弃之。
上幼儿园时，我唠唠叨叨告诉她哪些该做，哪些不该做。去朋友家玩时，见到阿姨要问好，别人的东西不能拿回自己家……这些都是微不足道的小事，不足挂齿吗？如果没有这些小的积累，如果没有平日里这一点一滴的渗透，如何能培养出一个优秀的人才来？
当然我的唠叨仅限于孩子12岁之前，等到孩子有平等独立意识之后，等到她能说会道以后我就退我役的了，我的唠叨就默默收拾起来啦。
每当有人说妈妈是伟大的，我竟有些赧颜，我能忝居伟大之列吗？不过细想一下，我还说不定真的伟大的呢！今天自夸了，各位请轻拍砖~~怎么个伟大法儿？不是因为轰轰烈烈，而是从拼命生下她的那一刻起，我就甘愿将我所有的爱都给她。无论我平时有多不爱说话，都会在日常生活中抓住一切机会的对着孩子唠唠叨叨，教她说话，教她做人做事。
尽管孩子很小，不过三或五岁，可当妈妈的人就是愿意和ta说话，不厌其烦的告诉这告诉那，该怎么和人说话，该遵守哪些规矩，别人家的东西不能拿，要学会等待，等等，等等。就是这一