悔不该让孩子赶早上小学
文图/珂姥姥
珂宝贝是2004年1月19日出生的，按照国家规定的上小学的年龄6周岁,珂宝贝今年还差4个月19天。
如果今年不上明年上的话，要超龄7个多月，总感觉太吃亏了。
所以，今年9月2日就让珂宝贝提前4个多月上小学了。
当时让珂宝贝提前上小学有以下几个方面
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悔不该让孩子赶早上小学
文图/珂姥姥
珂宝贝是2004年1月19日出生的，按照国家规定的上小学的年龄6周岁,珂宝贝今年还差4个月19天。
如果今年不上明年上的话，要超龄7个多月，总感觉太吃亏了。
所以，今年9月2日就让珂宝贝提前4个多月上小学了。
当时让珂宝贝提前上小学有以下几个方面
的原因：
一是因为珂宝贝幼儿园上的早，三周岁差4个月就幼儿园小班了，因为我们这里没有托幼班。
这从小班中班大班三年幼儿园生活，上完刚好是六周岁差4个月。
我们这里有没有学前班，如果再上一年大班的话，那就只有复读了。
可是，珂宝贝是绝对不想回去复读的。
二是珂宝贝在幼儿园大班的下学期，就开始了和小学接轨方面的适应训练了。
不管是在家还是跟别的小朋友玩时，他总是会说：我上一年级了，也不知他这是无意还是在炫耀，总之感觉他很乐意上一年级，对一年级的生活有一种渴望。
说实在的，就在今年七月份时，我还没有让珂宝贝上一年级的想法。
就是因为幼儿园7月31日放假了，假期一个月，是因为幼儿园的老师需要培训。
这期间，我和女儿女婿都上班，总不能把珂宝贝一个人留在家吧？
就临时把他送到离家很近的一家私立幼儿园过度一下，想等幼儿园开学后再送他去复读。
可是，每次送他去新幼儿园的时候，他总是不愿意去，总是说：我不想念幼儿园了，我想念一年级。
我：是吗？为什么想念一年级？
珂宝贝；因为我把幼儿园都念完了，
我：什么叫都念完了呀？
珂宝贝：就是的，幼儿园从稚幼班到小班到中班再到大班，我大班都毕业了，我还和老师园长照了毕业照了呢。
我：那就不能再念幼儿园了呀？
珂宝贝：嗯，不能再念了，再念还是那个呀，反正我想念一年级。
我：念一年纪，你的年龄还差4个月呢，年龄不够是没办法念的。
珂宝贝：姥姥我长得高，可以的，您就给我报名吧，我们大班的XXX、XXX、XX都报名了，姥姥就算我求您了还不行吗？
您说，孩子都把话说到这份上了，我的心能不动摇吗？
三是我没能经得起其他家长们的劝解：“你家珂珂这么聪明，今年不上一年级，真是有点可惜了”
“珂珂现在做的作业，我女儿一年级下学期也就是学这些”
“你看你家珂珂一百以内的加减法张嘴就来，今年不上一年级太亏了”
“你家珂珂聪明过人，上一年级准没问题”。
听了大家的对珂宝贝的赞扬，我的心开始不动摇了。
正是因为有了以上三个方面的原因，本来打算让珂宝贝再复读一年幼儿园大班的决心，就这么动摇了。
就此，我开始做让珂宝贝赶早上小学校的准备工作；
第一步，我要进一步了解珂宝贝是否具备上小学的能力？这方面只有他的老师最清楚。
8月12日上午，我安排好工作，就去了幼儿园。我先去见了园长，我和园长的关系还不错，因为我是这所幼儿园家长委员会的主任，我们经常见面。
我和园长寒暄了几句，就步入正体。
我：今天来我是想了解一下珂宝贝在幼儿园的学习情况，是否具备上小学的能力。
园长：我把他的两位老师叫来，让他们说说珂宝贝的情况吧。
我：好。
两位老师对珂宝贝的评价是：戴义珂小朋友接受能力非常快，每次提问问题的时候，他总是第一个举手，回答的都非常正确。
语文方面：拼音的声母韵母声调读的都非常准，甚至书写的也很漂亮，算术方面：一百个数以内的加减法，不用费多大的劲就能心算出来。
我：这一点我倒是知道，从他每天的作业上就能看出来。
园长：每年到了临近毕业的时候，我都会和老师们交流，了解哪些孩子适合上小学，哪些孩子还不具备上小学的条件，然后再征求家长的意见。在一个月以前，我不也征求过您的意见吗？您当时说，孩子年龄不够，就让他再上一年幼儿园吧。
我：是的，我一直就是这么想的，我想还是顺其自然的好。可是，我现在改变主意了，如果他能行，就让他上吧。
园长：我看能行，
我：好吧，就这么定了。
第二步，年龄和择校问题；先说年龄，年龄差4个月，最好的方法是去派出所改户口，但是，我一不想让人家派出所的工作人员，为了咱犯错误，二不想改变外孙的出生时间。所以，就有么算么了。
再说择校，在择校这个问题上，我不想为了接送孩子，大人每天四趟跑太远的路，就近最好。
但是，我们就近有两所小学，这两所小学从升学率看都不错。
可我看重的并不是升学率，而是孩子学习是不是轻松，我不想让孩子太累。
这其中一所学校，有的班级中午都留作业，另一所学校是从一年级到六年级，中午都不留作业。
最后，我选择了不留作业的学校。
但是，我们的家庭住址又不在我选的这所学校的范围内。
最后，通过关系，还是如愿以偿了。
因为我们不是通过正常报名被学校入取的，所以，我们是开学第二天才到校办理入学手续的。
那天，我去珂宝贝楼下接他，他背着书包下楼，看见我，第一句话就是：我终于盼到这一天了。
当时我想，如果真的不让他上小学，再让他回到幼儿园复读的话，您说珂宝贝的心情会是个什么样子？
当我在网上看到：教育部：考虑接收将满6周岁儿童入小学的信息后，
我还为我让外孙提前4个多月上小学的举动感到自豪呢，感到我这真是英明之举。刚高兴了没两天。
只看了题目我的心就咯噔一下，等我看完了全部文章后，我的心情久久不能平静。
总觉得下面这几句话就是冲着我来的（实际人家根本不认识我）；
“7岁之后的儿童，注意力集中时间明显加长，更能坐得住认真听课；”
实例：珂宝贝在上小学的第20天的时候，我去接他，就被老师告知：
珂珂上课老爱说话，还好扭头给后面的小朋友打闹。后经过多方教育，若有所好转。
不过，近段时间又有新的情况发生。老师说：课堂作业完成后，就站起来在教室里转悠。
经过老师的指点，现在不转悠了，就站起来背靠在墙上站着。
“7岁之后的儿童，对抽象思维的理解能力构建更好，更适合学习小学数学。逻辑表达能力更好，语文学起来也比较容易。”
实例：原来上幼儿园的时候，做作业从来没有要大人陪着过。
可自从上了一年级后，每次做作业都要妈妈或我陪着。对一些抽象的东西，理解能力相当差。
对逻辑性的东西表达起来就更费力了，必须我们帮他解释清楚后，方才明白。
“7岁之后的儿童，手腕和手指的骨骼发育更好，书写的时候更容易字形规整。”
实例：以前在幼儿园的时候，只是写写拼音什么的，还没看出来什么来。
可是上了一年级后，开始写字了，看着孩子的小手不听使唤，心想，怎么就这么笨呢，连个字就写不好。
看来是错怪孩子了，孩子确实还小哇！才5岁多的孩子，就让他握笔写字，真是有点太残忍了。
“7岁之后的儿童，自理和独立生活能力突飞猛进，在小学生活中更加从容”
实例：由于珂宝贝自己便后不擦屁股，怎么训练都不成，自己就是不擦。
这上小学也已经好几个月了，还从来没不在学校里拉过便便呢。
问其为什么，答曰：不憋得慌。不憋得慌为什么一进门就上卫生间跑？
嗯，在学校里就是不觉得憋得慌，来到家就憋得慌。
哎！实际就是因为年龄太小，自理能力太差造成的。
我现在也总是担心，万一他闹个肚子什么的，那可怎么办呀？还不得拉一裤子呀。
现在看来，让孩子赶早上小学，是一个错误的决定。
我现在还不知道我让孩子赶早上小学，会对孩子今后的道路究竟会造成什么影响。
但是，有一个不可争辩的事实，那就是，我剥夺了孩子一年的欢乐时光。让孩子过早地背起了，沉重的书包。
这表面上看似依了孩子，实际上是过早地给孩子套上了套子，孩子从此直至步入社会，就再也没有了属于自己的自由空间了。
事已至此，也只有从心里默默地对外孙说一句：
对不住了我的宝贝，是姥姥害了你。
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一是因为珂宝贝幼儿园上的早，三周岁差4个月就幼儿园小班了，因为我们这里没有托幼班。
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我们这里有没有学前班，如果再上一年大班的话，那就只有复读了。
可是，珂宝贝是绝对不想回去复读的。
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不管是在家还是跟别的小朋友玩时，他总是会说：我上一年级了，也不知他这是无意还是在炫耀，总之感觉他很乐意上一年级，对一年级的生活有一种渴望。
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就是因为幼儿园7月31日放假了，假期一个月，是因为幼儿园的老师需要培训。
这期间，我和女儿女婿都上班，总不能把珂宝贝一个人留在家吧？
就临时把他送到离家很近的一家私立幼儿园过度一下，想等幼儿园开学后再送他去复读。
可是，每次送他去新幼儿园的时候，他总是不愿意去，总是说：我不想念幼儿园了，我想念一年级。
我：是吗？为什么想念一年级？
珂宝贝；因为我把幼儿园都念完了，
我：什么叫都念完了呀？
珂宝贝：就是的，幼儿园从稚幼班到小班到中班再到大班，我大班都毕业了，我还和老师园长照了毕业照了呢。
我：那就不能再念幼儿园了呀？
珂宝贝：嗯，不能再念了，再念还是那个呀，反正我想念一年级。
我：念一年纪，你的年龄还差4个月呢，年龄不够是没办法念的。
珂宝贝：姥姥我长得高，可以的，您就给我报名吧，我们大班的XXX、XXX、XX都报名了，姥姥就算我求您了还不行吗？
您说，孩子都把话说到这份上了，我的心能不动摇吗？
三是我没能经得起其他家长们的劝解：“你家珂珂这么聪明，今年不上一年级，真是有点可惜了”
“珂珂现在做的作业，我女儿一年级下学期也就是学这些”
“你看你家珂珂一百以内的加减法张嘴就来，今年不上一年级太亏了”
“你家珂珂聪明过人，上一年级准没问题”。
听了大家的对珂宝贝的赞扬，我的心开始不动摇了。
正是因为有了以上三个方面的原因，本来打算让珂宝贝再复读一年幼儿园大班的决心，就这么动摇了。
就此，我开始做让珂宝贝赶早上小学校的准备工作；
第一步，我要进一步了解珂宝贝是否具备上小学的能力？这方面只有他的老师最清楚。
8月12日上午，我安排好工作，就去了幼儿园。我先去见了园长，我和园长的关系还不错，因为我是这所幼儿园家长委员会的主任，我们经常见面。
我和园长寒暄了几句，就步入正体。
我：今天来我是想了解一下珂宝贝在幼儿园的学习情况，是否具备上小学的能力。
园长：我把他的两位老师叫来，让他们说说珂宝贝的情况吧。
我：好。
两位老师对珂宝贝的评价是：戴义珂小朋友接受能力非常快，每次提问问题的时候，他总是第一个举手，回答的都非常正确。
语文方面：拼音的声母韵母声调读的都非常准，甚至书写的也很漂亮，算术方面：一百个数以内的加减法，不用费多大的劲就能心算出来。
我：这一点我倒是知道，从他每天的作业上就能看出来。
园长：每年到了临近毕业的时候，我都会和老师们交流，了解哪些孩子适合上小学，哪些孩子还不具备上小学的条件，然后再征求家长的意见。在一个月以前，我不也征求过您的意见吗？您当时说，孩子年龄不够，就让他再上一年幼儿园吧。
我：是的，我一直就是这么想的，我想还是顺其自然的好。可是，我现在改变主意了，如果他能行，就让他上吧。
园长：我看能行，
我：好吧，就这么定了。
第二步，年龄和择校问题；先说年龄，年龄差4个月，最好的方法是去派出所改户口，但是，我一不想让人家派出所的工作人员，为了咱犯错误，二不想改变外孙的出生时间。所以，就有么算么了。
再说择校，在择校这个问题上，我不想为了接送孩子，大人每天四趟跑太远的路，就近最好。
但是，我们就近有两所小学，这两所小学从升学率看都不错。
可我看重的并不是升学率，而是孩子学习是不是轻松，我不想让孩子太累。
这其中一所学校，有的班级中午都留作业，另一所学校是从一年级到六年级，中午都不留作业。
最后，我选择了不留作业的学校。
但是，我们的家庭住址又不在我选的这所学校的范围内。
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那天，我去珂宝贝楼下接他，他背着书包下楼，看见我，第一句话就是：我终于盼到这一天了。
当时我想，如果真的不让他上小学，再让他回到幼儿园复读的话，您说珂宝贝的心情会是个什么样子？
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“7岁之后的儿童，注意力集中时间明显加长，更能坐得住认真听课；”
实例：珂宝贝在上小学的第20天的时候，我去接他，就被老师告知：
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不过，近段时间又有新的情况发生。老师说：课堂作业完成后，就站起来在教室里转悠。
经过老师的指点，现在不转悠了，就站起来背靠在墙上站着。
“7岁之后的儿童，对抽象思维的理解能力构建更好，更适合学习小学数学。逻辑表达能力更好，语文学起来也比较容易。”
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可自从上了一年级后，每次做作业都要妈妈或我陪着。对一些抽象的东西，理解能力相当差。
对逻辑性的东西表达起来就更费力了，必须我们帮他解释清楚后，方才明白。
“7岁之后的儿童，手腕和手指的骨骼发育更好，书写的时候更容易字形规整。”
实例：以前在幼儿园的时候，只是写写拼音什么的，还没看出来什么来。
可是上了一年级后，开始写字了，看着孩子的小手不听使唤，心想，怎么就这么笨呢，连个字就写不好。
看来是错怪孩子了，孩子确实还小哇！才5岁多的孩子，就让他握笔写字，真是有点太残忍了。
“7岁之后的儿童，自理和独立生活能力突飞猛进，在小学生活中更加从容”
实例：由于珂宝贝自己便后不擦屁股，怎么训练都不成，自己就是不擦。
这上小学也已经好几个月了，还从来没不在学校里拉过便便呢。
问其为什么，答曰：不憋得慌。不憋得慌为什么一进门就上卫生间跑？
嗯，在学校里就是不觉得憋得慌，来到家就憋得慌。
哎！实际就是因为年龄太小，自理能力太差造成的。
我现在也总是担心，万一他闹个肚子什么的，那可怎么办呀？还不得拉一裤子呀。
现在看来，让孩子赶早上小学，是一个错误的决定。
我现在还不知道我让孩子赶早上小学，会对孩子今后的道路究竟会造成什么影响。
但是，有一个不可争辩的事实，那就是，我剥夺了孩子一年的欢乐时光。让孩子过早地背起了，沉重的书包。
这表面上看似依了孩子，实际上是过早地给孩子套上了套子，孩子从此直至步入社会，就再也没有了属于自己的自由空间了。
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