人大附中5个动人故事及梦里江河的补充说明

2009-03-09 00:03阅读：

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　　梦里江河引言：
　　《五个故事背后的中学校长刘彭芝》是光明日报为庆祝三八妇女节而采写的报道，梦里江河在其中穿插补充了相关故事及相关文章链接，以楷体字加以区分。
　　梦里江河转贴这篇报道以及补充有关资料，是要印证这样的想法：
　　学校的成功并不仅仅体现于升学率，成功的学校并不仅仅得益于好生源。

五个故事背后的中学校长刘彭芝
来源：光明日报　王庆环　2009-03-06
　　
在中国人民大学附属中学采访，听到的五个故事，打动了记者的心。

　　故事一：
　　人大附中青年数学教师唐小苗是国际奥林匹克数学竞赛金奖获得者杨奔和张瑞祥的老师，可这位老师的成长却一波三折。
　　唐小苗在家乡上中学时曾是全国数学竞赛一等奖获得者，保送北大数学系读书，却因沉迷电脑游戏没有毕业，沦为无本科文凭、无北京户口、无工作经历的“三无”人员。
　　当朋友把他介绍给校长时，校长看到他身上的潜质，把他招进人大附中。这个曾经找不到生活目标的年轻人，现在不仅找到了自己热爱的事业，找到了成功的快乐，也找到了个人幸福的生活，在北京娶妻生子。
　　在科研年会上，他告诉全校老师，当他第一次以人大附中教师的身份回老家时，年迈的父母落了泪，说终于可以放心了。

梦里江河补记：
上文“唐小苗”应为“唐晓苗”。梦里江河去年刚开始写博客时，就写了4篇《人大附中肖淼老师的传奇故事》，唐晓苗老师听说后也来看了，并留下了感言。
　　现将这4篇文章的链接列于此，供大家参考。
　　人大附中肖淼老师的传奇故事（一）
　　人大附中肖淼老师的传奇故事（二）
　　人大附中肖淼老师的传奇故事（三）
　　人大附中肖淼老师的传奇故事（四）

　　故事二：
　　谁也不会想到，现任人大附中电教主任的王峰，曾是来自陕北的农民工，之前在学校种过花，做过饭，烧过锅炉。
　　做临时工的他，人生发生转折源于当时还不是校长的她的鼓励：“要好好干，要学好一门技术。”王峰当时心里就产生了一股劲，从此研究上了电器和摄影，学校看他做得不错，把他调入电教中心。王峰现在已是全国摄影家协会会员，在报刊上发表多幅作品，还多次参与大型专题片的拍摄。
　　王峰的经历在人大附中不是个例。食堂临时工魏二明师傅喜欢食品雕塑，校长知道后决定由学校出钱让他学习深造，后来，他在全国烹饪大赛上获得了金奖。
　　梦里江河补记：
　　刘彭芝校长在中央教育电视台访谈时说起了相关故事，内容摘录如下：
　　赵璐：临时工也能开课？
　　刘彭芝：对，我们学校开课的临时工还是农民工，有三位。
　　一个是保洁员，他自己说他做的是最低微的工作，最被人看不起，但是他到了人大附中以后，同学们见到他、老师见到他，甚至外教见到他都跟他打招呼，他觉得特别的温暖，外教跟他说点什么他听不懂，觉得挺不好意思的，所以我们学校有这种老师的口语班，提高班，外教班，我们学校的计算机网络全对临时工和保安、保洁人员开放，他自己就一直跟着上。他现在能够用简单的英语接待外宾，另外他自己念书，现在大专已经毕业了，正在念大本。
　　另外一位就是我们学校的厨师，他应该说是19岁来到我们学校，开始拿着一个大白萝卜刻得有点像龙，我们就鼓励他钻研食品雕刻技术，来了客人吃工作餐，这位厨师就根据来的人不同的特点刻出一些东西。全国十杰老师到我们学校，他就刻了一个老黄牛，俯首甘为孺子牛；孔子学院的人来了，他就雕刻了一个大的孔子。后来他在新疆比赛的时候用四十天刻了一个非常巨大的九龙壁，那很震撼。2005年他在全国食品雕刻大赛获得了冠军，所有的评委都给他打了98分以上。他是我们学校的雕刻选修课的老师，同时还是我们食堂的厨师。
　　另外我们学校还有一位农民工，在我们学校待的时间长达20年，我一上任的时候，就宣布按照正式工待遇，但是我解决不了他的户口和编制，只不过在工资上和其他的待遇上和正式工一样。这位叫王锋的当时的临时工，他特别的勤劳，他在我们学校扫地、烧锅炉、食堂，给那些家属病人，去陪着，医院陪住等等。到后来发现他特别爱摆弄一些电器，我们把他分配到电教，最后他的电教都学会了以后，就让他当电教中心的副主任。他特别喜欢摄像、摄影，他到英国惠灵顿中学，就在休息的时间里把他们学校拍下来，后来惠灵顿中学的校长来到我们学校，我们把他们学校主楼的照片做到我们的楼梯上，结果校长特别的震撼，他说我们学校几百年的历史，没有一幅这么美丽、这么壮观地展示我们学校的相片，你们赶紧把这个相片给我，我得拿走。颐和园三十年搞一个风景画册，他有4篇摄影被收录，他现在已经是国家摄影协会的会员。
　　赵璐：人大附我去过，但是我觉得我要再去的时候，肯定感觉不一样了，因为在食堂的一个师傅也是进了食堂当厨师，进了讲堂当老师。
　　刘彭芝：对，刚才这个，他也是我们学校的摄影选修课的老师。
　　赵璐：对，我知道您讲了他，一定是当上了老师了，我觉得这样，我再走进人大附中校园的时候觉得到处都是卧虎藏龙的感觉。
　　刘彭芝：对，卧虎藏龙。
　　赵璐：但是您说虎不能藏着，龙不能卧着。
　　刘彭芝：我们把农民工培养得这么出色，我们的老师只要是他能够用心，不断地学习，他们都会成才，所以我有一句话，就是说在学校里的老师不能够藏龙卧虎，是龙就得让他腾，是虎就得让他跃。作为一个校长，如果说你没有发现这些龙、虎那是你的水平问题，如果你发现了你不用，那就是品质问题了。
　　相关链接：晒晒人大附中五花八门的选修课

　　故事三：
　　今年春季开学前的科研年会，是人大附中老师集中研讨教学与科研的时候。这一天，会议正在进行，校长突然说：“今天我请了一个男孩给大家唱唱歌。”老师们有些纳闷。
　　男孩上台了，有的老师认出是2008年刚从学校毕业的李天行。歌声响起，男孩的眼睛是湿润的，老师们的眼睛也湿润了。
　　高三那年，痴迷音乐的李天行突然向父母提出要报名参加电视选秀赛，父母坚决不同意，双方相持不下，就找到了校长。校长说：“我支持你参加。”可是，就在他全身心准备参赛的时候，选秀赛被叫停，此时离高考还有半年，为了报答校长对自己的理解和支持，他夜以继日苦读，最终考上南京某大学传媒学院。
　　李天行唱的歌，是他自己作词作曲，歌名叫《感谢你》。在送给校长的歌词集扉页上，他写道：是您鼓励我走上这条阳光之路，让我获得了开心、释放与幸福。
梦里江河补记：
人大附中今年开学第一天的升旗仪式上，刘彭芝校长请李天行上台，介绍了他的事迹，并请他及学校合唱团演唱了他写的几首歌，其中一首作为校歌的候选，也希望同学们踊跃参加校歌的创作。有的同学在百度贴吧上对这些歌的旋律提出了批评，有些话很尖刻，李天行写了一个帖子作为回应，文字很真诚：

尊敬的同学们：你们好！
在网上我看到了同学们对我所创作歌曲的评论，谢谢大家对我的关注。你们提出校歌的旋律象蓝猫淘气三千问，我马上查阅了有关资料，确实有相似的地方。在这儿我要感谢大家的提醒，并会重新调整和修改，等改好后我再送给老师，请同学们再听，再提建议和希望。不过有一点，至于两首歌旋律的似曾相识，纯属偶然。就象周杰伦的《本草纲目》与宋祖英的《辣妹子》，似乎也有异曲同功之处，不是依然唱响在春晚的舞台上吗。但是，对于你们的提醒，我会铭记在心，也会在今后的歌曲创作中多加注意，尽量避免类似的事情发生。
关于《难说再见》这首歌的间奏象《难忘今宵》的旋律，你们说的也没错。不过我想告诉大家的是，校歌和蓝猫相似，绝对不是刻意而为，但《难说再见》这首歌却是我特意把《难忘今宵》这个大家耳熟能详的旋律写进去，只是还没进唱，等进唱后就是完整的《难忘今宵》其中的两句“难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角”。我认为这样的结合是一种表现手法，而这种形式，别的作曲家也这样用过。
记得在前几天的开学典礼上刘校长曾经说过，这首《与太阳一同升起》，所有人都可以重改词曲。这也是我的意愿。我之所以把这首歌抛出来，就是想表达我对学校的爱，就是要把同学们精美的玉石引出来。只要对母校好，我什么事情都愿意去承担、去努力。真心希望同学们写出来的校歌，能被专家们评选上。
记得我曾对大家说过，你们会比我做得更好。
在这里，再次感谢同学们对我的关注，谢谢大家！

　　故事四：
　　杨迪，走进人大附中时是个普普通通的学生，上的也是普通班，用他自己的话说：“很长时间以来，我都不是一个目标明确的人，一直没有找到学习的真正目的。”
　　高中期间，他在学校的英语剧活动中拍摄了班级英语剧《无间道》和《一般无贼》，两部DV均在学校第一届校园电影节中获奖。2006年，凭着这两部作品，他被世界六所著名大学的影视专业录取，最终他选择了美国纽约大学电视电影专业。
　　毕业后在给校长的信中他写道：“直到我答应全权负责英语剧的拍摄时，我才发现这赐予我的不仅是挑战自我的极限，更是发现自我的起点。人大附中给了我们展示自己潜力的最宽广的平台，让我们编织自己的梦，找到自己的理想。”
梦里江河补记：《艺术少年杨迪》是人大附中超常儿童培养纪实丛书中的一本。这本书的内容介绍和专家评论如下：
【内容介绍】
杨迪，2006年毕业于人大附中，现为纽约大学Tisch艺术学院学生，该学院是美国电影电视类专业排名第一的艺术学院。
杨迪是一位热爱艺术的少年。在家长的影响和熏陶下，他从小便展现出优异的音乐、书法艺术才能。进入人大附中之后，他在校园英语剧的舞台上，淋漓尽致地展现艺术天赋；和同学一起改编、主演和拍摄的英语剧《无间道》，成为人大附中众多英语剧里面一个突出的符号。在不断的自我挑战过程中，杨迪最终将艺术确定为自己未来的选择。
如果说杨迪早期的艺术爱好表现为一种兴趣的话，那么在进入人大附中后，艺术对他则是一种追求，这种转变正是教育引导的力量。正如专家对杨迪成长经历的点评所言：“学生们潜能无穷，创造力无穷，教育的责任就是给他们搭建起一个挖掘潜能，展示才华的舞台，引导他们健康快乐的成长。”
【专家评论】（原中国教育学会会长卓晴君）
杨迪父母的家庭教育是明智类型的，它与放纵型、溺爱型、粗暴型、管制型的家庭教育格格不入。因为杨迪的父母??特别是他的父亲，具有正确的为国教子观、明确的教子目标，以及智慧的教子艺术。
正确的教育思想认为，培养学生广泛的兴趣，可以促进他们的求知欲，开阔他们的眼界，增长他们的知识，丰富他们的生活，激发他们的创造性，提高将来获得较大成就的可能性。从杨迪和他的同学们艰辛创作《无间道》的整个过程中不难看出，他们都是在按照学校的培养目标要求自己，这也是他们尽心实践培养目标的真实生动的写照。
纵观全书，杨迪从人生的幼儿期到少年期再到青年前期，一路健康发展，可以说，杨迪的人生是幸福的。造就他幸福人生的客观条件，是优质的家庭教育、学枝教育和社会教育。

人大附中5个动人故事及梦里江河的补充说明

　　故事五：
　　前几年，人大附中从外地引进了一名语文特级教师，课讲得好极了，班里学生都很喜欢他的课，但也有学生反映他不尊重学生，态度粗暴。
　　校长终于坐不住了。为了慎重起见，教务处到班里进行了问卷调查，结果是学生一方面对老师的师德不满，一方面对他的课表示欣赏。校长和校务会形成共识：师德欠缺，一票否决!学校决定辞退这位老师。
　　梦里江河补记：
　　这位特级教师在课堂上肆意侮辱学生的人格，学校痛下决心要辞退他，但很多学生不愿他走，因为他的课讲得太好了。于是，刘彭芝校长请曾经获得全国教学比赛第一名的特级教师翟小宁暂时放下副校长的工作来接替被辞退的特级教师，终于使这一事件平稳过渡、化险为夷了。

　　五个故事背后的这位中学校长，名叫刘彭芝，是一位今年已63岁的女性。12年前，当她被任命为人大附中校长时，有人怀疑：“一个女同志，能撑起那么大的天吗？”
　　这位女校长，用自己的辛勤与智慧，用12年来人大附中走过的“国内领先，国际一流，创世界名校”的道路，回答了这个问题。
　　尊重，是五个故事的核心，“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”，镌刻在人大附中校园的红墙上，更铭记在她的心中。
　　爱，是五个故事的境界，只有爱才会尊重，才会无怨无悔地奉献。她常对老师们说，从教40多年她的最大感悟是：“爱是教育的最高境界，爱是自然流溢出来的奉献，尊重是教育的真谛，尊重是改革创新的源泉。”
　　学校新铺的人造草坪，后勤人员担心放上椅子会给压坏，于是决定开学典礼全校师生站着进行。她说：“那不行，这么热的天，时间又长，学生重要，还是草坪重要？搬椅子。”
　　学生演英语剧，看中了平常老师专用的一个大厅，年级组长和后勤人员都不同意给他们用，学生跑去找她，她二话没说答应了。
　　这只是学校千千万万日常事务中的两个小细节，却告诉我们什么是“以人为本，以学生为本”，也告诉我们，为什么学生那么喜欢他们的校长。
光明日报报道原址：http://www.gmw.cn/01gmrb/2009-03/06/content_894574.htm

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