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开学系列日记    竞聘课代表

2008-09-07 19:35阅读：

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开学系列日记 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>竞聘课代表

开学系列日记 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>竞聘课代表

9月5日 星期五 天气 小雨
这学期里，我们又增加了综合和科学两门课程。上节综合课韩老师让我们每一个同学写了竞聘课代表和讨论组长的稿子。今天的课上背给全班同学听。我准备竞选课代表，我的稿子是这样写的：
大家好，我叫杨一波。我竞聘综合课的课代表。我的爱好广泛，会打快板，爱游泳，写书法……如果我当上了课代表，我会认真完成老师交给我的任务，我家的电脑能上网，我会把收集到的资料分给同学们，让他们和我一起分享成果，感受快乐！希望老师和同学们支持我！
同学们说完自己的竞聘稿后，老师说，她最信任女同学，所以选了佟雨萱做课代表。我和李阳，卜天辰等7名同学当上了讨论组的组长。
虽然我没有当上课代表，但是当上了组长，也可以为大
家服务！
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一波对新开设的综合和科学两个学科很是好奇，前几天不住地向妈妈问这问那。对于这次的竞聘，这小子事先没有透露半个字，今天和妈妈闲聊的时候才说出来。这又是一个练习写作的好时机啊，妈妈怎么能错过。可是小子任凭我是用钱收买和玩电脑的利诱也不肯口述作文。妈妈没有办法，只能使出最后的绝招，用不陪他睡觉相要挟。这招百试百灵啊，他无奈地站在我的身边口述……在妈妈建议下加上了“我家的电脑能上网，我会把收集到的资料分给同学们，让他们和我一起分享成果，感受快乐！”这一句。（因为我们这所学校的孩子家里能上网的一个班级里也没有几个人，这绝对是一个优势 开学系列日记 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>竞聘课代表）虽然这篇日记是在竞聘结束后写的，对竞聘没有什么帮助的作用，但对一波的表达能力训练还是有好处的！

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