，嗨，幸好不伤大雅）
新浪博客
，嗨，幸好不伤大雅）切准备，上次做的 
剪纸作品——春天来了
先做简单一点的——天使鱼。让宝宝自己挑选纸的颜色，宝宝选了黄色的，好吧，自己折好，照着书上的样子画出轮廓吧
妈妈还是稍作了一点修饰，画轮廓也是很关键的一步哦，下面就可以剪了，这一步就完全由宝宝来操作了
剪得很专心哦，看！牙都咬上了！
给剪好的天使鱼画上眼睛和鱼鳞吧
下面再剪什么呢?宝宝指着书上说“剪这个鱼。”哦，是鱿鱼，这个“鱿”字小家伙还不认识
再自己画？噢，这个宝宝还画不像哦，还是等妈妈来吧
画好——开剪！
鱿鱼下面的脚很难剪呀，这么多折，看来还是得妈妈帮下忙呢
不过小家伙还真不服气，说她不会剪，还偏要自己再剪一个，又选了一张桔色的纸来，也好，用来组图多多益善，只是最后，妈妈还是得作些修整
嘿嘿，自我欣赏下
噢，对了，还得画上眼睛才有神哦
这是在剪章鱼了哟！由于篇幅问题，下面的就介绍简单些了哦
画眼睛
剪到这时已经是花了一个小时的时间了，宝宝已嚷着要贴到底版纸上进行组图了，妈妈说：“你到三亚看了海底世界，只有这么一点点动物呀！”宝宝想了想“那就还剪一个鱼吧！”
诱导成功！
在宝宝再剪鱼的同时，妈妈估计宝宝还剪不起连续的波浪线，就自己剪了一些海浪，还有一个小螃蟹，妈妈边剪又边鼓励小家伙多剪了些不同形态的鱼，由于妈妈身兼多职，因此宝宝在剪的一些过程也没空记下了，等妈妈把这些弄好，宝宝已在按妈妈的意思，开始剪珊瑚了（珊瑚书上没有图例，轮廓是妈妈画的）......
，
成功——
嗯，剪了这么多东西了，现在该组图了啊，妈妈把剪出来的作品在底版纸上布好局，由宝宝来粘贴上
本来是可以说一幅《海底世界》已经完成了的，可妈妈觉得还不是很生动，就问宝宝：“你觉得还差了什么呢？我们还加点什么东西才更好看点呢？”宝宝看着我说不知道，妈妈再提示：“你到了三亚呀，你想想海岸上还有什么很有特色的东西！”“椰子树——”宝宝马上反应过来。“对呀，那我们再剪些椰树来点缀一下吧！”宝宝高兴地赞成！
当然，这还是要由妈妈来画轮廓哦
再贴上吧，胜利就在眼前啦！！
历时两个多小时的剪纸作品《海底世界》终于宣告成功！呵呵，自我感觉还算满意。
先做简单一点的——天使鱼。让宝宝自己挑选纸的颜色，宝宝选了黄色的，好吧，自己折好，照着书上的样子画出轮廓吧
妈妈还是稍作了一点修饰，画轮廓也是很关键的一步哦，下面就可以剪了，这一步就完全由宝宝来操作了
剪得很专心哦，看！牙都咬上了！
给剪好的天使鱼画上眼睛和鱼鳞吧
下面再剪什么呢?宝宝指着书上说“剪这个鱼。”哦，是鱿鱼，这个“鱿”字小家伙还不认识
再自己画？噢，这个宝宝还画不像哦，还是等妈妈来吧
画好——开剪！
鱿鱼下面的脚很难剪呀，这么多折，看来还是得妈妈帮下忙呢
不过小家伙还真不服气，说她不会剪，还偏要自己再剪一个，又选了一张桔色的纸来，也好，用来组图多多益善，只是最后，妈妈还是得作些修整
嘿嘿，自我欣赏下
噢，对了，还得画上眼睛才有神哦
这是在剪章鱼了哟！由于篇幅问题，下面的就介绍简单些了哦
画眼睛
剪到这时已经是花了一个小时的时间了，宝宝已嚷着要贴到底版纸上进行组图了，妈妈说：“你到三亚看了海底世界，只有这么一点点动物呀！”宝宝想了想“那就还剪一个鱼吧！”
诱导成功！在宝宝再剪鱼的同时，妈妈估计宝宝还剪不起连续的波浪线，就自己剪了一些海浪，还有一个小螃蟹，妈妈边剪又边鼓励小家伙多剪了些不同形态的鱼，由于妈妈身兼多职，因此宝宝在剪的一些过程也没空记下了，等妈妈把这些弄好，宝宝已在按妈妈的意思，开始剪珊瑚了（珊瑚书上没有图例，轮廓是妈妈画的）......
成功——
嗯，剪了这么多东西了，现在该组图了啊，妈妈把剪出来的作品在底版纸上布好局，由宝宝来粘贴上
本来是可以说一幅《海底世界》已经完成了的，可妈妈觉得还不是很生动，就问宝宝：“你觉得还差了什么呢？我们还加点什么东西才更好看点呢？”宝宝看着我说不知道，妈妈再提示：“你到了三亚呀，你想想海岸上还有什么很有特色的东西！”“椰子树——”宝宝马上反应过来。“对呀，那我们再剪些椰树来点缀一下吧！”宝宝高兴地赞成！
当然，这还是要由妈妈来画轮廓哦
再贴上吧，胜利就在眼前啦！！
历时两个多小时的剪纸作品《海底世界》终于宣告成功！呵呵，自我感觉还算满意。