育才中学与万向中学开展同步课堂同步教研活动
浙江遂昌育才中学
“这节课我听得特别认真，虽然隔着屏幕，能听到育才老师的课，还能跟育才的同学一起听课，真是高兴，希望有更多这样的课让我们一起听。”万向中学七（1）班周艳芳同学听完一节同步课堂后兴奋而自豪。
9月24日，遂昌育才中学与万向中学开展本学期第一次语文学科同步课堂、同步教研活动。借助于互联网技术，实现课堂同步，教学共享，教研同步，专业互助。
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育才中学与万向中学开展同步课堂同步教研活动
浙江遂昌育才中学
“这节课我听得特别认真，虽然隔着屏幕，能听到育才老师的课，还能跟育才的同学一起听课，真是高兴，希望有更多这样的课让我们一起听。”万向中学七（1）班周艳芳同学听完一节同步课堂后兴奋而自豪。
9月24日，遂昌育才中学与万向中学开展本学期第一次语文学科同步课堂、同步教研活动。借助于互联网技术，实现课堂同步，教学共享，教研同步，专业互助。
本次活动，育才中学语文组精心准备了三节同课异构的“育才好课”——《学会记事》。三堂课各有侧重，各有千秋。朱宇敏老师由古诗引入，让学生试着去记录诗人当时的心境，引导学生发现插叙的作用，并对自己的随笔进行修改。曾凤萍老师则带领学生从教材《散步》中学记事，并给出具体情境让学生进行片段写作。而钟月莹老师就直接从学生的习作入手，带领学生一起找叙事作文中容易犯的错误。借鉴课文《散步》，修改或者重写习作。
同步课堂齐共享，同步教研共成长。2018年，育才中学与万向中学紧密型结对帮扶以来，两校在校园管理、教育教学方面完成了对接。日前，育才中学校长毛卫华刚刚到万向中学进行了结对帮扶工作调研，在强校提质上深度帮扶。他介绍说：“去年，两校之间建立起了互联网的同步课堂平台，并展开了音乐、美术课同步课堂活动。这学期，语文组率先开展，接下去是社会学科。之后，我们会根据两校实际，陆续开展其他课程，争取同步课堂全覆盖。我们将进一步完善同步课堂运行机制，搭建学科备课、教育平台，借助于互联网实现两校同步课堂、同步教研常态化，让优质教育资源惠及更多的孩子。”
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