当孩子向你寻求帮助的时候

　　前不久，我听我朋友讲了这样的一件事情：某幼儿园，比较崇尚让孩子自主学习。冬天的时节，让孩子们在外面玩。有一个4岁左右的小女孩，带着手套玩水，结果手套微有结冰，孩子去找老师，老师在看书，然后说她正忙着，让其自己摘手套。小女孩只好自己去想办法，最终取了下来，但手略有冻伤。

　　看到这里，也许大家虽然有点不忍心，但还是比较认可，至少这样可以锻炼孩子的自己动手、解决问题的能力。可是，大家这个时候有没有想过孩子的心情和感受？这样吧，我举另外的一个例子，大家来比较一下：

　　例：某天你在公司上班，你想拿一件东西，这东西是你旁边同事顺手可以拿到的，你请求你的同事帮你递过来，可你同事说她正忙着，让你自己去取。确实，你走几步就可以拿到，但你听到同事这样说，不管对方是否真的忙，你有什么感觉？

　　我想，十有八九你心里很不舒服，如果你有宰相的胸怀，倒也罢了，正常情况下，你心中一定有疙瘩，说对方怎么能这样？上面的例子，如果反过来，你是说自己正在忙的人，你这样说，给对方又是什么感觉呢？话说到这里，大家也能想到最终的结果，个人认为，不外乎有这样几种：

• 对方可能对我有意见；
• 以后我不在麻烦对方了；
• 这人怎么能这样？以后少交往了；
• 心情真不好，唉，一天都没有情绪了；
• ……

　　看到了吧，先不说你是否误解了对方，但对方的言行深深伤害了你。其实，我们人际交往中，我们对对方的倾听，对于精神层面的呼唤、内心的需求，往往却忽略了。当我们向一个人请求帮助的时候，绝大多数不是我们自己做不到，更多的是寻求理解、感情上的需要，我们从心里认为，互相帮助是应该的，值得做的。

　　对于孩子而言，他们遭遇这样的情况，他们不会有太多的想法，但结果会比我们成人更严重的，他们会丧失对我们的信任。由于年龄和能力的限制，孩子经常不能清晰地表达自己的需求，需要家长设身处地替孩子着想。对幼儿来说，建立信任感的有效方法就是，多给孩子一些关注。也就是说，培养孩子对人的信任感，要从日常生活中的小事做起。

　　当一个孩子向你寻求帮助的时候，也