前几天，在一本心理学书上，看到了一个案例，从中我们能发现幼时的家庭教育，对成人影响很大。许多成人进入工作岗位后，出现了各种心理的疾病，而诱发这些心理疾病的根源，许多是和这个人的儿童时期有关。错误的家庭教育方式，会伤害到孩子的心灵，一个小小的儿时心理创伤，可能影响一个人一辈子。
案例简述：求助者，女，l976年出生。
主诉：不想上班，工作没兴趣。感到别人看不起自己，自己也觉得不如别人。不愿交男朋友，没这方面的兴趣，因为自己长的丑，怕人家看不中而被拒绝。同事关系和家庭中的关系处不好，总感到受人歧视，受别人欺负，感觉得活着没意思。通过EPQ心理测量，有内向不稳定型个性倾向。
成长经历：乳名黑丫头，从小父母说自己又黑又丑。11岁时和母亲吵架，不愿让别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长的黑。和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑。在学校不愿参加集体活动，怕受歧视。学习兴趣不浓，老师总爱批评自己。中学毕业后，当售货员，有一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说：“看你那德性，丑八怪!”工作积极性差，领导总会批评自己，工作能力差，被扣罚奖金多次。家里介绍过男朋友三次，都没谈成功。对方说性格不和，谈不到一块去。
根据上面的情况描述，分一下类，我们可以看到，此人在生活、工作方面的表现为：
● 工作兴趣低落；
● 人际关系较差，不合群；
● 恋爱失败，丧失求爱信心；
● 由于各种原因，工作成绩较差，导致经常受批评和被罚奖金；
在感受、性格和人格上：
● 自卑；
● 有受欺辱的委曲感；
● 生存意向下降，不想活了；
● 人格内向不稳定；
引发的根源：
● 自己长得黑，不漂亮；
● 小时候被叫黑丫头，持续11年，直到自己提出抗议；
● 当售货员时，顾客骂自己是丑八怪；
从上面的资料情况看，各项表现中都包含着强烈的自卑感。此女进入少年期，充
案例简述：求助者，女，l976年出生。
主诉：不想上班，工作没兴趣。感到别人看不起自己，自己也觉得不如别人。不愿交男朋友，没这方面的兴趣，因为自己长的丑，怕人家看不中而被拒绝。同事关系和家庭中的关系处不好，总感到受人歧视，受别人欺负，感觉得活着没意思。通过EPQ心理测量，有内向不稳定型个性倾向。
成长经历：乳名黑丫头，从小父母说自己又黑又丑。11岁时和母亲吵架，不愿让别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长的黑。和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑。在学校不愿参加集体活动，怕受歧视。学习兴趣不浓，老师总爱批评自己。中学毕业后，当售货员，有一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说：“看你那德性，丑八怪!”工作积极性差，领导总会批评自己，工作能力差，被扣罚奖金多次。家里介绍过男朋友三次，都没谈成功。对方说性格不和，谈不到一块去。
根据上面的情况描述，分一下类，我们可以看到，此人在生活、工作方面的表现为：
● 工作兴趣低落；
● 人际关系较差，不合群；
● 恋爱失败，丧失求爱信心；
● 由于各种原因，工作成绩较差，导致经常受批评和被罚奖金；
在感受、性格和人格上：
● 自卑；
● 有受欺辱的委曲感；
● 生存意向下降，不想活了；
● 人格内向不稳定；
引发的根源：
● 自己长得黑，不漂亮；
● 小时候被叫黑丫头，持续11年，直到自己提出抗议；
● 当售货员时，顾客骂自己是丑八怪；
从上面的资料情况看，各项表现中都包含着强烈的自卑感。此女进入少年期，充