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“教”在学校，“育”在家庭!

2019-12-07 08:34阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1507236041

“教”在学校，“育”在家庭!
人的一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。
家庭教育作为人生接受教育的一个起点，是影响时间最长的一种基本形式，在小孩的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。从时间上计算，孩子的决大部分时间还是在家里的，学校的时间反而没有家里的时间多，说明在“家庭”在教育孩子方面的重要性。
孩子将来会成为什么样的人?他将来怎样看待自己的工作?在更大程度上取决于家庭教育。
“教”在学校，“育”在家庭!
一、创造良好的家庭环境很重要
家庭是育人的场所，在家庭中:
当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地聊天、开心地嬉戏，长大后，他会成为一个有爱心的人;
家庭里孩子有相对独立的空间，他有自我支
配的机会，可以自由地游戏、安静地独处、孩子将成为一个独立的人;
家里可以让孩子主动分担力所能及的家务，整理房间，收拾碗筷，他会成为一个有责任感的人;
当孩子有机会照顾生病的家人、照料宠物、送茶递饭、问寒嘘暖，他正在学习体恤他人、关爱弱小;
父母做家务时，让孩子打打下手递递工具，可以培养他的团队协作的精神;
这些又是学校教育所达不到的，所以为了孩子的全面发展，家庭教育的影响力是多么的重要呀!父母要努力创造一个适于孩子的环境，家庭成员要和睦相处。
由于孩子的模仿力强，可塑性大，父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此，父母要善于给孩子做表率，要求孩子做到的自己首先要做到，这才真正具有教育的力量。另一方面也要重视孩子自身的学习环境，尽可能安排一个舒适、安静的小天地，尽量使孩子不受周围环境的影响。
“教”在学校，“育”在家庭!
二、关心孩子的身体、身心健康
积极向上的心理状态和健康强壮的身体素质，是孩子全面发展的重要保证。
父母在对孩子的教育过程中，要关注孩子的思想，性格及情感上的细微变化，耐心帮助解决其困难。还要积极鼓励孩子锻炼身体。
另外在饮食上也要合理搭配，不吃或少吃零食，不必要吃儿童营养品，只要主食中每餐营养均衡即可。荤素搭配，每天吃水果，多喝水等等。
三、健全性格的培养
性格是人的人性中最重要、最显著的特征。它不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。
对孩子来说，家庭教育起着举足轻重的作用，家庭和睦、父母勤俭，热爱劳动，孩子就容易形成诚实、爱劳动、责任心强的性格。
父母过分溺爱和放纵，会使孩子任性、娇气、自私，形成不好的性格。
要培养孩子健全的性格，首先家长在教育孩子时不要训斥，打骂孩子，即使孩子有了错误，也应寻找原因“对症下药”，减轻孩子的心理压力。因为打骂会造成孩子的心理创伤，这种创伤有时候是难以弥补的。
“教”在学校，“育”在家庭!
四、和谐的家庭氛围
“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;生活在赞美之中，他就学会了感激;生活在指责声中，他就学会了自卑;生活在仇恨之中，他便学会了报复。”
不论是赞美还是指责来自父母的是最多的，如果父母没有注意这些，那么我们的孩子可就失去了太多，因此，父母要善于做孩子的知心朋友，当孩子的喜或忧都与你分享时，你便是成功了，当然这其中需要父母付出很多很多。
教育孩子的方法有很多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心、还要细心、用心、耐心，我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子将来一定能够成为一个对国家，对社会有用人才。
总之，家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师，温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地，所以家庭教育的重要性决不可低估 。
“教”在学校，“育”在家庭!

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