这些年，很多的父母总是问我：“我的孩子，注意力不集中怎么办？”
我总是反问他们：“注意力不集中的问题，是真的‘注意力不集中’吗？”
【推荐阅读：你的孩子存在注意力不集中的问题吗？】
如果你的孩子真的是注意力有问题，那么应该找专业的医院去检查，及早治疗。
但是，我们遇到真正注意力有问题的孩子太少了，除非有些孩子是多动症，他坐不住。
多动症的孩子，只要父母改变，孩子也能改变。我们就有很多这样成功的案例。
这些年，我们接触到的大量家庭，有两种现象：
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新浪博客
这些年，很多的父母总是问我：“我的孩子，注意力不集中怎么办？”
我总是反问他们：“注意力不集中的问题，是真的‘注意力不集中’吗？”
【推荐阅读：你的孩子存在注意力不集中的问题吗？】
如果你的孩子真的是注意力有问题，那么应该找专业的医院去检查，及早治疗。
但是，我们遇到真正注意力有问题的孩子太少了，除非有些孩子是多动症，他坐不住。
多动症的孩子，只要父母改变，孩子也能改变。我们就有很多这样成功的案例。
这些年，我们接触到的大量家庭，有两种现象：
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请问父母们，这两个问题是一个问题吗？
作为父母，你究竟想解决第一个“注意力不集中”的问题，还是想解决第二个“爱不爱学习”的问题？
想要孩子学习好，有三个词：
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在讲“爱学习”之前，我想问父母一个问题：孩子要不要学习好？
我总跟我的两个女儿说：不要学习好，只要好好学。如果你开心努力地得了0分，我给你鼓掌；如果你不开心努力地得了100分，我希望你不去上学。
而我的大女儿现在初中了，各方面都越来越好。
因为，“学习好”是个结果，“好好学”是个过程。只有真正“好好学”的孩子，才能保持“学习好”。
当代孩子进入青春期后，之所以会出现五大类问题：
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原因是在幼儿园和小学阶段，我们功利地希望孩子学习好，未来的工作好，挣钱多，只奔着结果，不关注过程。
这都源于我们扔掉了文化，扔掉了规矩，扔掉了精神，使得家庭缺少了真正的原则和力量，缺少了真正的温暖和规矩。
今天讲的是注意力问题，绝大部分的孩子没有注意力问题，大多数家长说的注意力问题实质是孩子心思不在学习上。
其实，孩子在幼儿阶段和儿童阶段心思就不该在学习上，应该在玩中，在幸福和爱的感受中。
孩子在学习性“玩”和兴趣性“玩”的基础上，在家庭中感受到爱和幸福的感觉，内心就会产生责任和德行，这是需要家长在孩子幼儿园和小学阶段关注的。
在这样的状态下，家长不功利，孩子好好学，就会越来越自信和上进，甚至有勇气战胜自己和面对更大的困难，产生意志力和自控力。到了青春期之后，家长给予正确方向，孩子就能找寻到理想和志向，教育就成功了。
为什么是这样？因为一个人的能力分三个部分：
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包括：注意力、观察力、思维力、记忆力、想象力和创造力。
这是中国家长最关注的部分。
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比如：社会知识、自然知识和学科知识。
而学科知识都是来源于社会和自然。
所以，我们会说：
只有真正热爱自然的孩子，才会真正的热爱生活。
只有真正热爱生活的孩子，才会真正的热爱学习。
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包括：自尊心、责任心、自信心、上进心、自控力和意志力。
自尊心正常能让人心安，责任心让人有力量。
自信心和上进心，能让人把事做成。
有自控力和意志力，就能战胜自己，战胜各种困难，把事情做到最好。
非智力因素决定着一个人一生的成就。
小学阶段正是在培养孩子非智力因素的最佳时期。可是父母往往盯着成绩的果，根本忘记了非智力因素的培养。
所以有一种说法：小学学习越好，有可能中学学习越一般。
这一切都需要中国父母从自身做起，重新树立家庭的规矩、文化和精神。孩子在这样的家庭环境浸润中，才能做人好，有志向，事情（学习也是一件事）越做越好。
所以，爱与幸福在全国各地建立“爱上·幸福吧”，就是希望把我们这套理论和二十年的实践，变成视频，帮助中小学生的家庭树立家庭规矩。
总而言之：
大部分孩子的注意力问题，是心思不在学习上的问题。
孩子的心思就不应该在学习上，因为：
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自信、上进、意志、自控，是非智力因素。
德行和责任、真爱和幸福，是做人的基础。
信念、理想、志向，是随着一个孩子的长大，必须自己去找寻的东西。（郑委老师直播答疑第十三讲）