计划的实施要灵活和变通
2014-01-08 18:51阅读:
给孩子自由,尊重孩子的想法,说起来简单,做起来却很不容易。
比如,时间管理有一项重要的原则,就是先做最重要的事情。所以,我们自然希望孩子如此:做作业,完成学习任务,先做重要的,再做次要的;先写完作业,再痛快放松地玩。
计划虽好,但是实际之中孩子常常不这样做。此时该怎么办?
比如,完成学习任务,他有自己的喜好,不见得会按照你的思路来。是按照最优的原则来还是顺应孩子的当下的喜好?
建议此时就不要勉强孩子,反正都是要完成的,哪个先做其实差别也不太大,不必执着。在当下先尊重孩子的愿望,再慢慢劝说他采用这种更合理的方式要更好。
再比如,最好是先完成作业再玩,这样轻松自如。但是孩子会节外生枝,突然萌发了什么兴趣,比方想看书,想和你讨论个事情,想看看微信......如果你不同意,孩子会问你:为什么不行呢?是啊,确实如此,没什么理由不可以这样做。他的想法也是正常的,我们有时也会如此。何况,这是孩子自己萌发的兴趣,顺势利用这种兴趣的敏感点对孩子成长也有好处。所以,不妨灵活和变通,只要学习任务能完成就可以了。当然,从长远来看,还是争取养成先做完作业再玩的习惯。
这两个方面恐怕是很多家长会纠结的。勉强孩子按照自己的计划来,会让孩子不痛快,还会破坏亲子关系,灵活变通一下也无妨,也许效率不是最高的,但是孩子心情愉快了,也许整体效果更佳吧。