数学20分被美国名校录取不应大惊小怪
2017-07-07 08:35阅读：
闷热潮湿的地下车库内，“中国式的差等生”、“美国式的天才”方正天在执著着自己的音乐梦。因为数学成绩的不济，国内的高考最终被放弃。但是，音乐方面的成绩，却为其敲开美国多所名校的大门。本来，这是很正常的一件事情，却因为前后巨大的反差，成为社交媒体上“被刻奇”一件事情。
媒体报道很会经营流量，借以数学20分的不济，与其名校录取的对比，自然就会让大众感到一种巨大反差，以现在媒体考核的KPI来讲，这无疑是成功的。类似的报道，本来可以很平缓。可是，民间一直焦灼的教育情绪总需要释放。大众渴望素质教育的自由，却又怕输在起跑线上，给孩子留下遗憾。所以，猛然来一股教育清流，自然会被津津乐道，争议流传。
当然，这也反映了目前大众参与教育的心理。明知道自己的做法对孩子不好，却又只能铤而走险在补习班边缘游走。至于多数孩子，根本没有选择兴趣的自由，父母让干啥就干啥。考好奖励，考不好只能被奚落。对于这种好不好的标准，目前来讲，还是以分数论高下。
至于，学校里是提倡减负，可是，学校刚减下来，家长就让补习班给跟进上来。对于，孩子而言，非但没有感觉轻松，反而整个日常都在学习。怪不得，很多孩子要急切长大，大概以为，长大可以自主选择兴趣。可是，生在一个价值观比较物欲的时代，长大后的烦恼更多。索性，长不长大，烦恼不增不减，这基本上是大多数人的宿命。
既然知道“分数”这种单一衡量尺度存在弊端，却又没办法逃离这一囹圄，大概是大多数家长共同的一个困惑。说到底，我们
的教育近乎快成为一种投资。“专业好不好”，“前途远不远”，从这些功利的语境里，也能窥得几分虚妄。
过去艺术类考生，体育类考生，都是文化课较差的学生才念。因为，传统的观念里，这部分孩子的未来不够远。索性能学懂文化课，就一定不去学这些门类，哪怕孩子在这方面很有天赋，家长也不会同意，就因为“没钱途”嘛。
这些年，格局有所改观，这些考生开始增多。但并不是家长们真正开眼的结果，能促使他们决定孩子念这些门类的主要原因，还是“钱途”。因为文体娱乐产业开始蓬勃，自然少不了这方面的人才。所以，从根源上看，家长们依旧没什么长进。
老提素质教育难搞，讲真，这不只是教育机制的问题。更多时候，大众对教育的目的还是没有搞明白。目前的国内教育，目的就是就业，这没什么问题。但是，把就业当成教育的唯一目的，就很可怕。甚至，会让很多人的人性扭曲，为了赢得一份好的工作，作出自己不喜欢的决定。
很多事情，一旦脱离了本身的意义，就会出问题。教育的核心是回归人性，激发人性中的创造力，塑造人性中的真善美。一旦孤注一掷，只为“钱途”，大概教育就成为打造挣钱工具的一种途径。这和痴迷王者荣耀没什么区别，任何事情的初衷如果变了，大概就是玩物丧志。
素质教育真不是一种形式，更不是一种口号。只有当大众不再津津乐道分数高低，家长们不再痴迷人生钱途，大概就离素质教育不远了。对于“数学20分被美国名校录取”的方正天而言，应该感谢美国的名校的开放，能接受他的的才华。当然，更可贵的是，他的父母能遵从他的的理想，这大概是最不容易的事情。
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