与安妮同步学英语(13) & 第一篇作文
2010-02-09 02:16阅读:
第17周:2010/2/1 - 2010/2/5
图文/安妮鲜花
本周,安妮第一次带回一个她的作文: 看图写故事。以前虽写Journal,
也写过2/3句话的故事,但像这次这样带回来一个相对完整的故事,还真是第一次。本周另一个重点是学习 Bully,
好像加拿大的学校非常重视 Bully 的教育,我去过的两所学校都在走廊里看到关于 Bully 的图文并茂的宣传,什么行为是
Bully,
是绝对不可接受的。的确,在学校欺负人或者被欺负,都对孩子的成长特别不利。听说国内有的学校,孩子在学校总是受同学欺负,回家还不敢说,还有的必须要家长到学校去找老师才会引起重视,这真地对孩子心理成长很不利。
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第一篇作文'
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学习重点:
Phonics:
'Y' as a vowel
ending
Writting
Bullying
词汇:

听写测验:
作业:
把这些单词按照 Y 的发音、字母顺序排序,然后剪下来贴到一张白纸上。
周五,完成下面关于 Bully 的作业:

阅读书籍:
Magic Tree House #38 - Monday With a Mad
Genius
Magic Tree House #25 - Stage Fright On a Summer
Night
Magic Tree House #21 - Civil War on Sunday
Rainbow Magic - Fiona the Flute Fairy
Junie B. Jones and some Skeaky Peeky Spying
Billy School Kids - Wizards Don't Need
Computers
其中,Rainbow Magic - Fiona the Flute Fairy
是安妮最喜欢的系列Rainbow Magic中的一本,一年级时读过这本书,这次在图书馆,又读了一遍。Junie B. Jones
的书,相对要简单一点点,Reading Level 是2.0, 就是说刚上 2
年级的孩子应该合适。我女儿每次玩起来没完或者不愿意读书时,我提醒他今天的阅读还没有做,她就会找出一本相对简单一点的书,然后比较快地就读完了!这个
Junie B. Jones 系列,还有Butterfly Meadow 系列,基本就是享受这种待遇时读的书。