教育孩子,这样的强迫行为你也做过吧
王忠诚/文
王老师好!我们家孩子见人不知道叫人,该怎么办?
你好!
生活当中,我们经常见到很多孩子,见人不知道叫。所以父母就觉得脸上无光、没面子,好像是没有礼貌一样。
不少家长带着孩子遇到熟悉的人,总免不了让孩子打招呼这一礼节。一般在这个时候,大部分家长都是半引导半强迫的拉着孩子问候,不怕生的孩子还能顺着大人,挨个叫着叔叔、阿姨。而那些个性比较敏感怕生的孩子则会抿着嘴,缩到家长后面,硬是不开口。岂不知,这种情况多半是有点尴尬的,特别是孩子的家长,会觉得没有面子,感觉是自己没有把孩子教好,于是急躁的家长就责备孩子:“怎么这么不懂礼貌呢?我不是之前教过你吗?见到人要打招呼的,快、快点叫阿姨(或叔叔)好。”直到孩子终于在纠结和无奈中从嘴巴里说出“阿姨好(或叔叔好)”这几个字时,家长才露出笑容,满意的对着孩子说:“这就对了,以后要做一个懂礼貌的好孩子。”
当然还有一些特别怕生的孩子,不管父母怎么“引导”,就是不喊人,甚至还会拼命拽着爸爸妈妈的手往后拉,试图逃离这个场面。粗暴一点的家长便又会大声责备孩子没礼貌,不喊人,再也不带你出来之类的话。
那么,很多父母把孩子的叫与不叫,上升到了道德伦理上来去评判。但是我要说,作为一个孩子不叫人这是正常现象,因为他不知道该如何去叫,甚至是在开口叫的过程中他就会觉得我该怎样叫?不该怎样叫?于是就出现了一种封闭自我。那么这种封闭自我就是见到的人我就不想叫。
我经常在电台和电视台节目中说:作为成人,切记别强迫着、强逼着孩子去叫人。你认为熟悉的人对我们自身来说我们可能熟悉、熟知,但是对孩子来说,在他的世界中,对面这个人我不熟悉也不熟知,当然
王忠诚/文
王老师好!我们家孩子见人不知道叫人,该怎么办?
你好!
生活当中,我们经常见到很多孩子,见人不知道叫。所以父母就觉得脸上无光、没面子,好像是没有礼貌一样。
不少家长带着孩子遇到熟悉的人,总免不了让孩子打招呼这一礼节。一般在这个时候,大部分家长都是半引导半强迫的拉着孩子问候,不怕生的孩子还能顺着大人,挨个叫着叔叔、阿姨。而那些个性比较敏感怕生的孩子则会抿着嘴,缩到家长后面,硬是不开口。岂不知,这种情况多半是有点尴尬的,特别是孩子的家长,会觉得没有面子,感觉是自己没有把孩子教好,于是急躁的家长就责备孩子:“怎么这么不懂礼貌呢?我不是之前教过你吗?见到人要打招呼的,快、快点叫阿姨(或叔叔)好。”直到孩子终于在纠结和无奈中从嘴巴里说出“阿姨好(或叔叔好)”这几个字时,家长才露出笑容,满意的对着孩子说:“这就对了,以后要做一个懂礼貌的好孩子。”
当然还有一些特别怕生的孩子,不管父母怎么“引导”,就是不喊人,甚至还会拼命拽着爸爸妈妈的手往后拉,试图逃离这个场面。粗暴一点的家长便又会大声责备孩子没礼貌,不喊人,再也不带你出来之类的话。
那么,很多父母把孩子的叫与不叫,上升到了道德伦理上来去评判。但是我要说,作为一个孩子不叫人这是正常现象,因为他不知道该如何去叫,甚至是在开口叫的过程中他就会觉得我该怎样叫?不该怎样叫?于是就出现了一种封闭自我。那么这种封闭自我就是见到的人我就不想叫。
我经常在电台和电视台节目中说:作为成人,切记别强迫着、强逼着孩子去叫人。你认为熟悉的人对我们自身来说我们可能熟悉、熟知,但是对孩子来说,在他的世界中,对面这个人我不熟悉也不熟知,当然