在宝宝刚过两周岁生日之际,本来打算完成一篇她两岁的成长报告,可写着写着我发现,仅就她记忆力和语言能力发展方面,似乎都写不完道不尽。于是,便成就了这篇《宝宝的记忆力令人刮目相看》。
2010新年以来的这两个月,我发现宝宝对她以前听的比较多的歌曲、童谣、儿歌、故事书、唐诗、三字经等很多内容的记忆在这个阶段突然全面爆发,令人惊叹不已,主要表现在:
1.
有一天,当我象往常一样不经意地念出三字经的开头“人之初”时,她竟然随口接上了“性本善”…
“哇塞!!!原来她知道!”我便兴奋地接着试探,继续往下念,没想到,大部分的段落她都能八九不离十地接上,直到我念道:“亲师友”,她接:“习礼仪”;对唐诗也是如此,当我吟诵出“日照香炉..”,她会很快接上”生紫烟”...我吟“春眠”,她接“不觉晓”…
当我唱出“小燕子”,她自然跟着唱出了“穿花衣”....。元宵节晚上,我在窗前带她观看烟花,因为她总说“花”或“放花”,当我告诉她“烟花”时,谁想到,这小人儿居然接上了“三月下扬州”(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州),我激动的不得了,喜悦之情不言而喻。从来没有让她专门背诵这些诗句和歌词,只是我偶尔对她念唱,宝宝竟记住了这么多。看来,宝宝的记忆系统现在真的全部开启,以前储存的信息开始全面释放啦!
虽然她的发音尚未达到100%的准确,就像老外学中文,但她足以向你证明了她非凡的记忆力!(“非凡”这个词儿也许有些夸张,但对于我来讲,看到女儿的迅速成长,我确实由衷地感到她的“非凡”)。每当她给我带来一次次惊喜时,我总是情不自禁地发出一次次地惊叹:“哇塞,宝宝你太棒啦!”开始时,我绝对是大惊小怪得让宝宝都觉得莫名其妙。渐渐地,我体察到了她的潜能。作为妈妈,我是她每一点滴进步的第一见证人,我感到十分骄傲。尽管她与我每次对答时,都带有几分“得意”(我经常给她这种‘得意’的机会),但她不会时时炫耀她的本事。有时,她还会“欲情故纵”呢。
2.
宝宝对她以前经常听的音乐,特别是儿童音乐游戏,也出其不意地给我们惊喜。举个例子,一首歌的过门刚结束,宝宝就发出了:“嘀嘀,嘀嘀”的汽车喇叭声音,果不其然,这首歌就是“小司机”;再举一
2010新年以来的这两个月,我发现宝宝对她以前听的比较多的歌曲、童谣、儿歌、故事书、唐诗、三字经等很多内容的记忆在这个阶段突然全面爆发,令人惊叹不已,主要表现在:
1.
虽然她的发音尚未达到100%的准确,就像老外学中文,但她足以向你证明了她非凡的记忆力!(“非凡”这个词儿也许有些夸张,但对于我来讲,看到女儿的迅速成长,我确实由衷地感到她的“非凡”)。每当她给我带来一次次惊喜时,我总是情不自禁地发出一次次地惊叹:“哇塞,宝宝你太棒啦!”开始时,我绝对是大惊小怪得让宝宝都觉得莫名其妙。渐渐地,我体察到了她的潜能。作为妈妈,我是她每一点滴进步的第一见证人,我感到十分骄傲。尽管她与我每次对答时,都带有几分“得意”(我经常给她这种‘得意’的机会),但她不会时时炫耀她的本事。有时,她还会“欲情故纵”呢。
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