4月3日 星期三
今天给宸宸做训练，我已经有些天没有给宸宸做训练，他前几天发低烧、呕吐，训练强度就减弱了一些。
我今天给他训练，明显感觉他的配合度弱了，跑步的时候也不跟着我进行发音练习，不管做什么都要表达不愿意以示逃避。这在之前，给他训练，我感觉他已经有了很好的改变，配合度提高了很多，但是现在能明显感觉到他的退步。
最后在仰泳的时候，我让他把腿屈起来，这样也有利于他打水，因为现在他一打水，腿就掉下去了，我想让他漂浮起来，要先把腿抬起来，为了把腿抬起来，要先屈腿，但他非常不愿意，我就坚持让他把腿屈起来。
他一直在那里使劲地蹬腿，我觉得也正好是个蹬腿的练习，我把手放在他膝关节下面，他就不断用腿打水，但他同时也在不停地叫，这样持续了将近15分钟。他时不常就猛的嚷嚷一下，这样可能会喝到水，过一会儿还会这样。
这也是个很累的动作，但他一直坚持，一直不停下来，坚持了15分钟，到了15分钟的时候，他终于停下来了，也不嚷嚷了，腿也不打了，这个动作就做出来了，做得还不错。
这个过程实际上就是一个强制性专注训练的过程，确实也很需要耐心，最后我们要从泳池上来了，这时候我抱他上来，他也让我抱，情绪也完全没有受到影响，闹好像就是为了闹。
宸宸在训练过程中，他很关注人，他有时候会眼睛撇一撇，看一下，看看我有什么变化和动向。像宸宸这样的孩子，很敏感又极其固执
今天给宸宸做训练，我已经有些天没有给宸宸做训练，他前几天发低烧、呕吐，训练强度就减弱了一些。
我今天给他训练，明显感觉他的配合度弱了，跑步的时候也不跟着我进行发音练习，不管做什么都要表达不愿意以示逃避。这在之前，给他训练，我感觉他已经有了很好的改变，配合度提高了很多，但是现在能明显感觉到他的退步。
最后在仰泳的时候，我让他把腿屈起来，这样也有利于他打水，因为现在他一打水，腿就掉下去了，我想让他漂浮起来，要先把腿抬起来，为了把腿抬起来，要先屈腿，但他非常不愿意，我就坚持让他把腿屈起来。
他一直在那里使劲地蹬腿，我觉得也正好是个蹬腿的练习，我把手放在他膝关节下面，他就不断用腿打水，但他同时也在不停地叫，这样持续了将近15分钟。他时不常就猛的嚷嚷一下，这样可能会喝到水，过一会儿还会这样。
这也是个很累的动作，但他一直坚持，一直不停下来，坚持了15分钟，到了15分钟的时候，他终于停下来了，也不嚷嚷了，腿也不打了，这个动作就做出来了，做得还不错。
这个过程实际上就是一个强制性专注训练的过程，确实也很需要耐心，最后我们要从泳池上来了，这时候我抱他上来，他也让我抱，情绪也完全没有受到影响，闹好像就是为了闹。
宸宸在训练过程中，他很关注人，他有时候会眼睛撇一撇，看一下，看看我有什么变化和动向。像宸宸这样的孩子，很敏感又极其固执