新妈咪早教白皮书

2011-01-28 03:38阅读：

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新妈咪早教白皮书

德国幼儿早期教育家威特说：“对孩子的教育开始得再早也不为过。”好早教指的不是简单的智力开发，而是全脑潜能的开发，更重要的是优良素质的培养，在快乐的游戏之中，使孩子体能、智能、情商都得到理想的发展是早教的实质。
文/满月瞳专家支持/宫学萍
今年32岁的林瑞珠，在上海一家外企工作。老公拥有一家小型私企，算得上中产阶层。去年，林瑞珠生了儿子，吃穿用方面，夫妻俩自然都给儿子买最好的。现在儿子已经一岁零八个月，已渐渐开始展露对新事物的兴趣和跟爸妈相处时的小聪明。
对于受过高等教育、读过不少儿童教育书籍的高素质新妈，早教自然是件必须且必然的事，但儿子长到现在，除了怀孕时上过的几节胎教课外，林瑞珠对儿子都是哺大过育。现在她最着急的，就是如何适时、有效地开发儿子的智力，进行合理的早期教育。
专家指出，人脑的重量与智力发展是成正比的，孩子

3岁前的脑重量发展得非常快，也就是说，年龄越小，智力开发就越高。林瑞珠不想儿子输在起跑线前面。
她想过带儿子去上早教班，一周一节课，每节课45分钟左右，自己完全能抽出时间。她考察了若干家早教机构，发现这一市场良莠不齐；而且大多是加盟形式，即便有正规机构合作授权，课程也不见得是由专家亲自制定；且目前也没有任何正规大学有0~3岁早教专业……
在中国的教育问题中，早教已不再是新鲜话题。社会飞速发展，家庭的经济条件也越来越好。一旦一个家庭中有孩子出生，父母势必会操心子女是否受到合理的、良好的教育。面对早教专家们的各家之谈、早教机构的各种概念化课程，以及自行实施家庭早教时遭遇的种种困惑，父母们总是莫衷一是、顾虑重重，宝贝早教，究竟该怎么做？

和孩子一起上课
安欣青岛公司职员
送2岁的儿子去早教中心实属无奈。一方面是自己和老公的工作太忙，另一方面又担心爷爷奶奶的隔代教育不能给儿子带来理想的效果。早教中心尽管学费贵，但总算能帮忙解决儿子的早教问题。
起初，辅导老师安排的亲子课内容是简单的互动操、抚触等，这是为了增进父母和孩子间的亲密度。
没过多久，又安排了一次把中心里3岁以下的小朋友全部聚集在一起做游戏的大课。周六上午10点，大课准时开始。老师先弹钢琴带领孩子们唱歌，调节孩子和家长的情绪。接着用绳子圈成“小桥”叉着腰带孩子们做“过独木桥”的游戏，训练模仿和协调能力。
接着又用绳子圈出一条“森林”小路，然后将蘑菇、鲜花和嫩草的贴纸，撒在“森林”小路上。“小朋友，记住了，我们只采蘑菇，鲜花和草不采。”老师边示范边说明游戏规则，然后让孩子们依次来“森林”小路上采“蘑菇”，培养孩子对实物的分辨和归类能力。
年龄大的孩子很快准确完成任务，而年龄小的孩子往往就不一定听话只采“蘑菇”了，老师和妈妈们就在场外指导。爸爸们则拿着摄像机给孩子们录像，大家玩得不亦乐乎。
早教班的确不是教知识，而是培养潜能。通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑神经突触得到良好的刺激，通过游戏发掘感官，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。
在早教学习中不必要求孩子一定要记住什么，最为关键的还是父母的参与，这可以让孩子以一种更加愉快的心情得到最多的潜能开发。此外，教育无论何时都是为人父母的必修课，无论是否送孩子上早教班，都要用爱心和适当的精力陪伴孩子成长。

在家享受早教乐趣
朝明静福建小学老师
从妞八个月开始，我就对她实行了家庭早教。起初我根据她的年龄段，配合早教书的理论，分别对她进行多说话、听音乐、抱着走、做游戏、训五指、练胆量、东西哪里拿来放回哪去等基础训练。
妞一岁多时，喜欢玩捉迷藏，我就会和她绕着单人沙发，她站着走，我蹲着，尽量矮于沙发，有意不让她追到。慢慢地，妞动脑筋了，会突然反方向来追我，虽然马上被她“俘虏”，但我真的很高兴看到她的机智。
平时我们上班，爷爷奶奶就负责带妞下楼玩，结果度没掌握好，妞现在连吃饭都要在楼下进行。发现妞这个坏习惯后，我决定趁寒假好好修理下她。我先跟公婆商量，孩子还没定性，为了不落下坏毛病，不能一味顺着她的性子来。达到共识后，我规定妞每天只准下楼一次，而且是接下班回家的爸爸。
爸爸也很配合，每天下班被妞接到，就会抱起来亲亲，然后牵着手，三人一起在小区里逛逛，给妞讲她听得懂的见闻。妞现在除了傍晚下楼接爸爸这趟，根本不吵着下楼了，饭也能自己吃得很乖。所以说早教这事儿，还得全家一起，才能出效果。
在家里我对妞的教育并非像有些早教班那样，要孩子学会各种技能，一旦不会就给孩子智能评低分，这很不公平。有一个这样的实验：两个同卵双生的宝宝，一个在48周时开始爬楼梯训练，一个在53周时再进行训练，结果先训练的宝宝并没有先掌握这项技能，而是在第55周同时学会这项技能。这说明，很多东西孩子到了什么时候自然就会。
教孩子最重要就是“好习惯”、“爱动脑”、“学方法”。千万别认为把婴幼儿交给早教、把幼儿交给幼儿园、把少儿交给学校，任务就完成了。请记住，家庭教育是启蒙最重要的教育，真正的早教在家里，真正的早教老师是父母。

专家观点：早教不是洪水猛兽
宫学萍国家二级心理咨询师，育儿、情感专栏作家。
在早教这一问题上，父母需要认真思考的，并不是简单的“要与不要”，而是“为什么要”或者“为什么不要”。实际上，无论是父母极端地要求孩子“必须早教”，还是极端地反对任何形式的早教，都不应该是仅仅基于家长自己的经验，反而忽视孩子的声音。比如有的家长从小十分渴望弹钢琴，或者恰恰相反，特别渴望可以砸烂钢琴玩个痛快——这就需要家长保持清醒，当心将自己儿时的愿望强加在孩子身上。
如果父母本身心态平和，不将获奖、评级、攀比和面子问题为唯一目的，为孩子提供的是一个去除了过分功利心的早教环境，一个丰富多彩的生长环境，促进孩子的全面发展。那么，如此富于温情的早教，对于一个孩子的健康成长当然十分有利。尤其是像美术、音乐等艺术方面的教育活动，越是在孩子年龄小的时候开展，越有利于他（她）对于美的感受力和表达力的提升；而这种综合审美能力的提升，又会在将来大大增加一个人对于生命中各种幸福和美好的感受能力，以及对于挫折的抵抗力。
除此之外，在这个寓教于乐的活动中，还特别需要家长自身的积极参与，陪伴孩子一起经历由不会到会，由不熟练、不精湛到十分熟练、十分精湛的过程，慢慢体会努力、等待和收获之间的联结。这些，都是一份优质早教所包含的组成部分。

选择适合的早教班
硬件设施早教机构环境差别并不大，多数选址在条件较好的商务楼，面积在数百平方米以上。通常安装有海绵护墙板、海绵地垫或塑胶地板。在条件同等的情况下，父母可选择离家最近的送宝宝入园；
教学内容早教班有音乐、数学、艺术、找东西、捉迷藏、玩球、扔沙包、滚铁环、玩水、玩沙土、过家家、涂鸦等课程，主要开发宝宝的协调、模仿、创意等潜能；
教学语言许多早教机构都把英语作为教学语言，有全英文教学，也有中英双语教学，家长可根据宝宝自身情况和希望接受的教育需求而定；
打消功利心态给宝宝报名上早教班，不能太过功利。早教主要是培养宝宝良好的性格、掌握正确的学习方法、提供更多探索的机会，并不能真正学会多少技能；
性价比高的优先早教班一堂课学费为100~200元甚至更高，但贵的课程未必适合宝宝。重点在于宝宝是否能收获快乐、越来越聪明健康，收费在家长能承受的范围内，就是高性价比高的早教课程；
大自然也是好老师别因为“全面发展”而一次性为宝宝报太多课程，这样只会把自己和宝宝弄得疲惫不堪。周末留出一整天出去玩，别忘了大自然也是宝宝的好老师。

早教机构推荐
金宝贝Gymboree 创始于1976年，早教领域最古老的机构之一，中英文双语全球同步教学。课程特色是提供婴幼儿早教的同时，指导初为人父母的家长通过游戏、音乐、艺术，以及丰富多样的选修课程，开发宝宝的潜能。
创艺宝贝 Baby art 韩国著名儿童早教品牌，全球独创的“美术式思维”早教课程，教育理念为“在游戏中通过多感体验达到学习目的”，作画工具一应俱全。
英语宝贝Helen Doron 欧洲第一大幼儿英语早教机构，独创母语式学习环境和感官式教学法，P.I.G（(Props，Interaction，Games)全英文教学流程，提供婴幼儿口语课程，大龄婴儿口语、阅读和写作课程，大龄儿童国际语言考试课程。
红黄蓝中国第一家提出0~6岁亲子早教概念的品牌，现与美国学乐集团合作，专为6个年龄段儿童设计亲子课、语言课、音乐课、生活课、思维课、艺术课、英语课等7大类课程。
早教行业排名靠前的大型早教机构，在国内一二线城市都有多则上百家、少则几十家的连锁分店。课程通常安排娱乐课、音乐课、艺术（绘画）课、生活课、语言课等，通过趣味游戏形式，训练宝宝的协调、社交、记忆、思考、判断等能力。
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