新浪博客

514是我高三分班模拟考的分数，625是我高考的分数。我是用一年的时间提100多分的，不是用100多天提了这么多。
 但是我也可以公布一下我高三上学期期末考试的分数，563。因此，我不敢说能在100多天提100分，但是60分，一定可以。那先简单说一下我自己，我是广东理科生，上一年广东还是用3+X+文理大综合的考试方法，我是化学生，所以帖子里会主要强调语数英和化学的方法，也会涉及物理和生物，文宗先暂时不讲。
 我个人的性格是非常懒散+精力不集中的，效率极端低下，绝对没有夸张，我目前没有见到在学习上比我效率低的人。一般别人1节晚修可以做的事，我要3节还不一定做完。我这么说当然不是要大家跟我学习，而是告诉你们，我这种懒人，也可以达到这种效果，你们要是很努力的话，一定会比我做得更好！
 有人问我，632分你觉得你很成功么？你凭什么来这里介绍经验？
 我不止一次的说过我是一个高考的失败者，失败在我的懒惰和效率低下，所以直接导致了我的方法没有发挥出最大的作用。所以我说过，好成绩是90分的努力和60分的方法结合的，努力我帮不了你们，我只能把我的方法教给你们。
 并且我也不止一次的说过，我的方法绝对不完美，也不一定适合每个人，我一再强调你们要在自己平时的努力过程中寻找自己的方法，我给你们的，不过是个大概的方向而已。
路都是要你们自己走的。
 至于有同学说我把学习简单化了，我只能说，这是肯定的，怎么可能高考的方法我用一个帖子就讲完？如果是这样我不该去清华北大了？我所教你们的是最普遍的，寻找方法的方法，而具体的解题思维，这些我怎么可能教给你们呢？
 我的方法不是救命稻草，它的对错是要你们在学习过程中自己去检验或者完善的。你们一定要有一个辩证的心态来看待这个帖子。
 另外，有人说，读书没用，上大学没用。我没有时间跟你争论，但在此，我把我高三时，写给自己的一段话，送给所有进来的，对大学怀有憧憬的高中生：
 大学不能决定你的生命，但它至少决定了，你在人生最美好的四年甚至更久的时间里，所处的人文环境以及所接触的人。
 大学不能决定你的工作，但它至少可以让你有机会让自己的兴趣成为自己学习的内容，以及以后维生的基础。
 大学是很多人最后一个可以专心学习的时期，也是最后一个相对纯净的时期。在一所好的大学，你会发现，其实我们除了为了赚钱而学习之外，也可以为了兴趣而学习，为了学习而学习。
 高考不是我们完全可以决定的，但我们至少可以把自己能决定的那一部分做到最好。
不要焦急，不要紧张，因为我们和高考已经对视了十二年。
 我们现在做的，就是穿上我们缝制了十二年的华裳，去和她见面。
 用平和的心态去面对她，当六月来临时，就像与久别的老友重逢一般，去拥抱她。
那么，她也会微笑着，拥抱你。
 2、关于本贴（对象以及内容以及使用方法）
这个帖子仅针对中层生同学，教的是如何从中层提到高层，500到600分的同学应该比较适合。这部分同学基础应该没有太大问题，但是难题不会做，主观科目拿不到高分是主要问题。我教的是如何将基础应用到考试中去的方法。如果还徘徊在450一下的同学，就应该好好恶补基础了。
我几乎没有讲到究竟如何解题。高考的难度就在于题目的千变万化，如果所有的题目都有统一的解题套路，我可以在这个帖子里说得一清二楚的话，那高考还有存在的必要么？我所能交给你们的，是如何去应考，如何能够训练自己的解题能力，但我没有能力教给你们如何解题。
 解题是没有捷径的，但训练自身解题能力的过程确是有捷径的。我所做的就是告诉大家，我是如何用比别人更少的精力训练出的解题能力。不知这样说，大家明白否？
 不得不说，直接参考别人总结出来的解题方法的确是效果很立竿见影，如果我要讲的话，化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到，毕竟半年过去了，我怕有出现的错误会害到大家。
 所以我还不如告诉大家，我是如何在训练中找出这些方法的。我对它们记忆深刻，而且使用更加广泛。
 还是那句老话，自己找出来的解题思维，才能真正在考场中灵活应用。
 这也是我一直强调我的帖子只针对中层生的理由。在我看来，现在500到600分的同学都是中层生，你们已经具备了一定的解题能力，并且基础知识比较牢固，只是没能把知识运用到解题上。
 而我教给你们的，就是如何训练自己把知识运用到解题上的能力。这就是应试能力。
 中层生要提到尖子生，就不仅仅是要能解答出那些死板的定式题目了，毕竟考场中决定中层与高层的就是在于你们平时训练中永远看不到的创新题。
 所以中层生们，学会了别人的解题模式，是不够用的，就算你们把那些套路掌握得炉火纯青，一遇到考试中的创新题，方法其实一样，但换身衣服，你还是不会。你还是中层生。
所以，你们一定一定，要训练出属于自己的解题思维模式。这才可以看穿考题千变万化的外表，一看就知道，所谓的创新题高端题，也不过是老东西。
 有同学说说做题要看“感觉”，有感觉的就会，没有就不会。其实这是最典型的知识掌握不全面或者是偏题型。
 要解决问题，第一步就是要找出问题。你首先要做的就是找出自己“没感觉”的题目，看看它们是属于哪一块的知识，或者是哪一种题型。如果是前者比较好办，专项训练就可以了。如果是后者，你就应该先看看这种题型是不是高考会考的题型，如果是的话，再从套题里面选取这种题型专门练。
 其实各位同学们，贯通我高三学习的最主要的就只有四个方法。就是在数学中讲过的第一种总结法，在化学中讲过的第二种总结法，还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。
 其实学习方法在精不在多，我上面说的这三个方法，适用度非常广。并不只适用于一科，我只不过是拿某一科来举的例子而已。
 比如第一种总结方法，我当时是以数学大题为例，但它同样适用于化学和语文，并且就我对物理大题的理解，它也适用于物理题。
 我教了大家方法，但绝对不是你看过就会用了。你们把我说的步骤记在心里，以后看到可以用的地方，就用上。方法的效果绝对是因人而异的，就看你们能不能把它灵活运用了。
我所能做的无非就是介绍了方法，最多举个例子告诉大家这种方法怎么用。但具体应用，还是要看大家自己的。
 而有些同学说我写的比较乱。恩，也许有一点。但是大家可以看到么？我介绍的主要都是训练自己解题的方法，侧重点在平时训练。讲解的脉络并不是科目，因为在我看来，所有科目的训练方法都是有共同点的。我介绍的脉络就是主要方法，然后告诉大家这些可以用在哪些科目上。
 当然以后讲一些应试技巧，这些就是不同科目有不同的方法了。到时候我会清清楚楚分清各个科目来讲，因为那些应试技巧，每个科目并不具有共通点。
 3、关于努力
我真的不想在这个帖子看到再有

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享