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相当多的小学生在学习英语方面是手忙脚乱，忙了课内忙课外，如果安排不好的话，很容易顾此失彼。对此我有以下心得供各位家长老师指正：
首先我的心得是：
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相当多的小学生在学习英语方面是手忙脚乱，忙了课内忙课外，如果安排不好的话，很容易顾此失彼。对此我有以下心得供各位家长老师指正：
首先我的心得是：
因此根据我们的特点，我和孩子们制定了一下学习安排：
中国汉语母语式家庭，孩子经过9-10年的英语学习，能达到英语社会小学三四年级的水平，我感觉已经非常成功了。孩子是家长自己辅导，适当引入外援（外教），还是上辅导班，整体外包，要根据具体情况，没有定式，但完全不顾校内课堂学习，一味盲目的奔命于各类补习班应该不是明智的做法。如许多前辈家长所说的，前提是计划，关键是过程，秘诀在坚持。
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