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《子儿吐吐》绘本解读

2010-12-26 22:07阅读:
《子儿吐吐》绘本解读
活动目标:
1.能够根据故事情节,感受小猪心理过程的变化。
2.愿意帮助小猪想办法,知道遇到事情要有乐观开朗的心态。

这是一本美妙精致的图画书。
故事很简单,来自幼儿的日常生活经验:小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多。这一次,他把木瓜吃得一干二净,连半粒子儿也没吐出来。
吞下子儿会怎么样?在孩子们看来,子儿埋到土里会发芽,那么,把子儿吞进肚子里和埋到土里当然也一样啰。小猪们一致认为,胖脸儿的身上将会长出一棵木瓜树!
作者的取材十分巧妙。吃瓜不吐子儿违背生活常识,可通常也无甚大碍;缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样的小小的错儿。这是一个富有张力的取材,它一头联系着生活中实实在在的日常经验,另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
作品围绕这一有趣的事件,生动地描绘了胖脸儿对“吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想像着自己头上长树的样子,他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中,接着是坦然的释怀和热切的期待,“我得赶快回家,让树好好的长出来才行。
”最后是意外的发现:“我的木瓜子怎么都在便便里啦?”伴随着一点点的失望,胖脸儿又一次给了自己积极的暗示和安慰:“也好,万一长出来的木瓜不好吃,反而糟糕咧!”
这本书让人想起阿Q,他的那种乐观开朗的精神和小猪胖脸儿有些相似。不同的是,小猪的形象更加贴近幼儿的生活。事情总有正反两面的反应,那自己的小孩面对难题的时候,是否可以像胖脸儿一样的乐观,还是不知所措呢?我们总说现在的孩子经不起挫折,发生一点不如意就发脾气,我们要引导孩子们像小猪一样,拥有乐观开朗的心态,让自己活得更健康,更快乐,更有幸福感。
在有限的故事长度里,作者显示出了很高的艺术才情。一是成功地塑造了胖脸儿这样一个质朴、憨厚而又不乏善良和纯真的图画书人物形象。二是充分发掘和描绘了人物丰富的心理世界及其活动过程。胖脸儿从震惊、恐惧到释怀、期待,从失望、无奈到自我安慰、乐观解脱的心理过程,一波三折而又合情合理,自然可信。三是作品中充满了儿童图画书特有的诙谐和幽默感。比如一棵会走路的树,这是一个多么有趣的想像和设计!比如胖脸儿怕树长不直,连床都换头睡了呢!读这部作品,不禁为故事中不时闪现的稚拙、纯真的幽默和诙谐而掩嘴失笑,深深地喜欢上了它,并很着急地要把这本书推荐给孩子们。

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