今天有几个老师给我留言，说下面两篇文言文的朗读停顿该怎样处理？我这儿也提供给老师们文言文停顿划分的方法，供老师们学习。（见博文）
弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思
弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思