模型是一种认识,拍的照片不是,所以它不是物理模型.
教材上的许多照片,都是事物的真实存在时的状态,不是人为的加了主观观点的描述,所以不是模型.
而教材上的模式图,是人为加工的,是有主观的观点在里面,所以是模型。
照片所拍摄的就是原型本身，应该不算模型，画才能算是模型。
标本不是模型。标本就是标本，是实物的再现，没有经过抽象和加工，也没有经过任何的简化和概括。
原型、模型、模型方法
原型是我们的认识对象，是客观存在的真实世界，实物、实物的照片就是原型。如DNA分子结晶的X射线衍射照片就是沃森与克里克建构DNA
教材上的许多照片,都是事物的真实存在时的状态,不是人为的加了主观观点的描述,所以不是模型.
而教材上的模式图,是人为加工的,是有主观的观点在里面,所以是模型。
照片所拍摄的就是原型本身，应该不算模型，画才能算是模型。
标本不是模型。标本就是标本，是实物的再现，没有经过抽象和加工，也没有经过任何的简化和概括。
原型、模型、模型方法
原型是我们的认识对象，是客观存在的真实世界，实物、实物的照片就是原型。如DNA分子结晶的X射线衍射照片就是沃森与克里克建构DNA