钱慧老师：
统编教材的编排突出能力培养的整体性。单元内容安排与语文要素呼应，将语文学习方法的掌握和语文能力的发展落到实处，突出能力培养的整体性。
徐强老师：
落实语文要素，结合语文要素优化学习活动设计，让课堂提质高效。语文要素在同一单元内，课与课之间是层层深入的。备课时，要关注要素之间的前勾后连，要厘清它在同一单元内课文与课文之间学习与深化的关系，层层深入地落实语文要素的落地。
吴伟伟老师：
关注单元内部、单元之间阅读与表达要素的有机联系，使之互相促进，整体发展。
陈艳丽老师：
我们教学时要关注篇章页，树立单元整组教学意识，单元整组教学的学习活动，是以任务驱动为主的学习，所以要提炼出各单篇课文之间共同的点，将其作为“共同任务”展开学习。
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