孩子们在家里无聊，自然打起了网络游戏，现在的游戏早就向团体化发展，它们在要求个人发展和壮大的同时，同样要求团队协作精神，每一个联盟里的每一个成员都是重要的，哪怕他的游戏等级并不高，因为良好的和合作与沟通才是打团战的关键。
我们家的游戏王其实是老大，他默默地把自己的级别打到很高，因为有更多的知识，会计算升级和打怪在哪个游戏阶段的不同重要程度，所以他能在最短的时间内达到最好的效果。但是说起团队协作精神自然是老二更胜一筹！每天我们家都充斥着他发号施令的声音：“***，后面后面！”“***，你快过来！”“***，这一场你别动！”（你们是不知道，我叫老二吃饭，要和***、***、***一一打招呼，我会大声对着话筒说：“我们家要吃饭了，老二同学现在不能玩了，休息半小时，你们也去吃饭吧！”然后老二会很高兴的和队友们说，“我妈今天做了***，你们要不要来一起吃？”）
说实话，平时除了觉得老二超级自信外，并没有发现他在与人沟通方面的能力那么强。同样是在联盟战里给队友支援，每次要求支援老二都会很客气的请求，收到支援后会说谢谢。虽然只是一个很小的行为，但我发现别的队员并不一定会每次做到如此。相比之下，时间一久，我就更愿意给老二更多的支援，和他一起玩游戏让我觉得很舒服，哪怕我做得不好，他也会给予我鼓励和支持。老大呢，他相对比较沉稳，考虑问题比较全面，对队员的鼓励却是欠缺的，所以对战安排工作会由老大负责，协调工作由老二担当。至于同样在队伍里的小三，他还是那个很容易着急，一吃败仗就全身都不好了的家伙，别的孩子都不怎么愿意和他玩了，但我还是希望他在团队里，因为他必须从现在起学会忍受和面对失败！
我不反对孩子们玩游戏，因为即使是游戏其实也在教会他们很多东西。当然你可以说这是我和孩子们一起打游戏的借口，他们的队伍里有我的一份力量，要知道他们的人生还很长，而我可以最大化参与到他们人生中的大部分时间就是现在，他们将来生活中的大部分教养、三观全来自于童年，也就是现在！
教养这个东西不是天生就有的，即使人们口中的“天生”其实也是孩子们的原生家庭所给予的。当然随着成长，教养可以慢慢学习和进步，比如说对人对事的态度、为人的谦逊礼貌、很多生活习惯……。但是请相信成年后从社会上学到的和从小自己家里就已经形成的教养对个人的影响是极大的。
举个很平常的例子：吃饭！几个朋
我们家的游戏王其实是老大，他默默地把自己的级别打到很高，因为有更多的知识，会计算升级和打怪在哪个游戏阶段的不同重要程度，所以他能在最短的时间内达到最好的效果。但是说起团队协作精神自然是老二更胜一筹！每天我们家都充斥着他发号施令的声音：“***，后面后面！”“***，你快过来！”“***，这一场你别动！”（你们是不知道，我叫老二吃饭，要和***、***、***一一打招呼，我会大声对着话筒说：“我们家要吃饭了，老二同学现在不能玩了，休息半小时，你们也去吃饭吧！”然后老二会很高兴的和队友们说，“我妈今天做了***，你们要不要来一起吃？”）
说实话，平时除了觉得老二超级自信外，并没有发现他在与人沟通方面的能力那么强。同样是在联盟战里给队友支援，每次要求支援老二都会很客气的请求，收到支援后会说谢谢。虽然只是一个很小的行为，但我发现别的队员并不一定会每次做到如此。相比之下，时间一久，我就更愿意给老二更多的支援，和他一起玩游戏让我觉得很舒服，哪怕我做得不好，他也会给予我鼓励和支持。老大呢，他相对比较沉稳，考虑问题比较全面，对队员的鼓励却是欠缺的，所以对战安排工作会由老大负责，协调工作由老二担当。至于同样在队伍里的小三，他还是那个很容易着急，一吃败仗就全身都不好了的家伙，别的孩子都不怎么愿意和他玩了，但我还是希望他在团队里，因为他必须从现在起学会忍受和面对失败！
我不反对孩子们玩游戏，因为即使是游戏其实也在教会他们很多东西。当然你可以说这是我和孩子们一起打游戏的借口，他们的队伍里有我的一份力量，要知道他们的人生还很长，而我可以最大化参与到他们人生中的大部分时间就是现在，他们将来生活中的大部分教养、三观全来自于童年，也就是现在！
教养这个东西不是天生就有的，即使人们口中的“天生”其实也是孩子们的原生家庭所给予的。当然随着成长，教养可以慢慢学习和进步，比如说对人对事的态度、为人的谦逊礼貌、很多生活习惯……。但是请相信成年后从社会上学到的和从小自己家里就已经形成的教养对个人的影响是极大的。
举个很平常的例子：吃饭！几个朋