二宝的学习真的让人头疼，认字是他的最大障碍，就是没法正常进度认字，语文词表的字根本就跟不上进度，就算写多少遍，还是无法保证他能会，给他买了语文数学同步练，天天练习，还打印了各种练字表，让他每天练字，然后进度还是不尽人意。之前因为小，考试时，是老师负责读题，孩子只作答，本学期开学后不久，老师就调整为孩子自己读题自己答题，然后问题就出来了，二宝连测验的题目都很难读下来，然后答题就是连蒙带猜的，结果就是考试成绩从优秀掉到了良好，然后再掉到了达标，五一回来第一次测试，竟然给我拿回来了“待达标”的考卷，也就是不及格。哎呀！人家都是往上走，我们是节节败退，他还是说不认字，题目读不下来，所以就靠猜，也不知道如何是好。他姐姐小学学习我就没操心过，感觉1-3年级都没啥好学的，太简单了，一般孩子都能很轻松的完成学习内容，大多数的学习进度都快于学校的进度，我家二宝就是个奇葩，我原计划躺平到三年级，再给他努力的，结果没想到，一年级就要为他的学习操心了，而且是非常的操心，操心都操不出结果的状态。感觉他也算聪明，逻辑思维能力很强，就是这个认字能力不知道咋就先天缺陷，但又是学习的基础，字都不认识，怎么自主读书，学习新知识，怎么应付考试，但就拾了这么一个娃，咋办！只能淡定，然后静等他开窍的那一天。希望早点儿到来，少点儿痛苦。