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旅日游记：山梨与东京印象（3年级）2010.4.19

2011-12-12 08:06阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2344868552

山梨与东京印象

2010年4月19日 星期一 晴 （约880字）
我到日本三个多星期了，除了到京都地区外，主要就住在山梨县甲府市的郊区。这里是一个典型的盆地，周围群山环绕，中间是一个大平原，是日本重要的农业区。在我们观赏樱花的过程中，充分体会到了它的田园风光是多么美丽。

我来日本之前，还以为山梨都是高楼大厦，到了这里才发现，人们居住的房子都比较矮，最高的也只有两层，第一印象感觉这里很像我们中国的农村。不过，我慢慢又发现，很多人都住的是小别墅，连农民都住的是小别墅呢！这让我觉得很奇怪，既然那么有钱，却为什么不盖高楼呢？原来是因为，日本的最高峰富士山在山梨境内，只要天气晴朗，全城任何地方都能看到富士山，但如果修建了高楼的大厦，就会挡住富士山，影响观赏，所以，这里被要求不能建高楼。

今天，叔叔婶婶带我去了日本国的首都东京，那是另一番截然不同的景象。那里高楼林立、交通繁忙，连个车位都不容易找到。我们只好开车到离东京几十公里外的横滨停车，然后再坐火车返回东京。

东京是一座很繁华的城市，楼房一栋挨着一栋，有很多都是摩天大楼，抬头仰望都看不到顶。东京的地铁也呈现出繁荣的景象，地铁通道挖到了地下几十米深，地铁就有十几层，每次转地铁都要坐电梯上下。

东京最繁华的地方就是银座，周末的时候，道路上更是人山人海，连汽车都不能通行了。这里的东西也特别贵，听说经常都有世界各地的有钱人来这里疯狂购物。不过，我们可不是来购物的哟，主要目的只是想感受一下银座的繁华。

听叔叔婶婶说，银座有一家中国西安人开的刀削面馆，味道特别好，所以，特意带我们去品尝。但是，银座有很多条街，太繁华了，我们转来转去找了快一个小时都没找到，接连问了几家店铺里的人，最后，终于在火车站旁找到了。

山梨和东京的差别太大了。东京高楼林立，行人很多，非常繁荣。山梨则是一个盆地，房子都比较矮，街上行人也比东京少得多。我还发现一个有趣的对比：山梨的老婆婆穿着打扮很朴素，而且有很多腿都是弯的，因为她们经常都要干很多活，比如在花园里除草等等；东京的老婆婆气质很好，穿着打扮很时尚，有很多还涂着口红。

这就是我看到的山梨与东京最明显的差异，这几大差异给我留下了深刻的印象。

（备注：文中划线部分是老师勾画的好词好句。）

（一）山梨县甲府市
旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)
旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)

旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)
旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)

（二）东京（银座）
旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)

旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)

旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)
旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)

旅游日记：【15-16】山梨与东京印象.游迪斯尼乐园 <wbr><wbr>(2010.4.19-4.20)


老师评语：☆☆☆☆ 这篇日记最棒之处是观察较具体了，所以，描写就细致了，如：连车位都找不到；地铁通道挖到了地下几十米深，地铁就有十几层；找了快一个小时……希望“亮眼睛”能一直伴随着你！

妈妈说明：2010年3月27日，琳儿随爷爷奶奶一起到日本游玩，4月26日回国。因为叔叔婶婶在日本，琳儿此行有固定的居所，也并不是天天都旅游，所以，临走前，老师给琳儿罗列了学习计划，妈妈也给琳儿提出了要求，希望琳儿在日本的一个月，除了游玩，最好能坚持每天写日记，把自己看到的、听到的、体验到的、感受到的都可以写在日记中。当然，不是简单的罗列和记流水账，一定是自己印象最深、感悟最深的东西写出来，与同学老师和家人分享。对于字数，妈妈并没有要求，可长可短，着重强调的是“坚持每天写”，但对于非常特别的、非常值得一写的，最好能像作文一样写那么三四篇来。

琳儿经过了寒假“每天写日记”的锻炼，尽管质量欠佳，但妈妈还是表扬了她的那份“坚持”，琳儿也因此更有干劲。到日本后，琳儿写日记很有积极性，自我要求也很高，不仅每篇都打了草稿，修改后再誊写，她还给爷爷奶奶说每篇都要在500字以上，爷爷奶奶以为是老师和妈妈的要求，便按照这个标准辅导琳儿。

最初，爷爷奶奶的重点就是辅导琳儿写日记，通常都是让琳儿先说说自己感受最深、印象最深的，然后引导她如何开篇，并诱导她能够将人文的东西及内心的感受融进文章中，避免了简单的罗列，使文章更为生动。

但是，“每篇都要500字以上”，还要“每天写”着实有些困难。连续几天后，爷爷奶奶觉得太花时间，也有些吃不消了，因为，琳儿其实每篇都写到了600字以上，有时候，她誊写日记都要花一个小时左右。在家休闲的日子还能坐下来好好写，遇到外出游玩时，大家都累得不行，爷爷奶奶便建议她先打草稿，不忙着誊写和修改。再后来，更是频繁出游，连打草稿的时间都没有了，就只能让她先罗列提纲、粗线条地写点框架，等空闲一点再慢慢整理了。

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