山东省济南市中学教师职称评审的具体赋分标准
2013-07-24 16:55阅读：
山东省济南市中学教师职称评审的具体赋分标准
(一)定性评价量化赋分内容 教师职业道德，教育教学能力、工作业绩、贡献等。 （二）定量评价量化赋分内容 教育教学年限，现资格年限或任现职年限，教学工作量、教案、教学业绩，班主任工作年限，综合荣誉、专业奖励、论文著作，学历，年度考核结果等。
四、量化赋分推荐的办法 (一) 定性评价办法
1、教师职业道德评议：主要由教师（单位教师较多的，可由本学科教师和其他部门业务相关人员）进行投票评议，原则上同意票数超过三分之二以上方可推荐。同时，还要适当听取学生及家长的意见。
2、教师教育教学能力、工作业绩、贡献评议：主要由专家评议小组对申报教师的教育教学能力、工作业绩和贡献，进行客观公正的民主评议，主要根据平时教学效果、工作量等情况进行综合评价、量化赋分。论文著作的量化评价要区别对待，对高校教师，要作为必要条件，制定量化考核标准，适度提高其质量要求；对中小学教师不作硬性要求，可作参考。
（二）量化赋分及权重（满分130分） 1、职业道德、教育教学能力、业绩、贡献评价赋分（
50
分）： 由专家评议小组根据学校教育教学常规工作检查情况，对教师的职业道德、教育教学能力、业绩、贡献等内容进行综合评价。教师职业道德10分；近两年来课堂教学、教案、作业批改、学生管理、教学成绩、学生评教、教育教学工作量和年度考核等30分；教育教学兼职10分。
2、年限、学历赋分（38分）： 教学年限20分、聘任年限10分、学历8分。 3、任现职以来奖励赋分 (37分): 综合奖励10分、教学奖励8分、班主任奖励6分、教学成果奖励13分。
4、其他赋分(5分)。 五、量化赋分推荐的程序 (一)成立推荐工作领导小组、专家评议小组、民主监督小组。 (二)召开专业技术人员（或教职工）大会，公开空缺岗位、申报数额。 (三)制定量化赋分推荐办法。
(四)个人申报，组织审核。 (五)个人述职，民主推荐，专家评议，量化赋分，名次公示； (六)根据综合量化赋分名次，领导小组确定推荐人选。 (七)填报材料，单位将个人申报材料中的《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》（A3纸型），在本单位明显位置张贴公示，公示期为7天，公示无异议后方可推荐上报。
(八)报送材料。 六、其他有关事项 (一)关于干部兼课问题
申报教师职称的中层以上干部，要有一定量的教学课时。 (二)关于小学超高教师的量化赋分推荐问题 小学超高教师的量化赋分推荐工作，由各县（市）区教育局参照本指导意见制定具体的量化赋分推荐办法，本着公开、公平、竞争、择优的原则，以区为单位组织实施。
(三)有下列情形之一者，不予推荐： 1、教师职业道德考核不合格的人员；
2、近三年年度考核有一次基本称职或不称职的人员； 3、未取得相应教师资格证的人员；
4、近两年未承担教学工作的人员； 5、近两年病事假累计超过半年以上的人员（正常产假除外）； 6、从事有偿补习或向学生推销教辅材料谋利益的人员； 7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。 (四)量化赋分推荐办法的制定
各单位要结合本单位的教师特点和教学实际，参照本指导意见，在广泛听取意见的基础上，通过民主集中制，制定符合本单位实际情况的评审高、中级教师职务任职资格量化赋分的推荐办法。
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附件：
推荐高、中级教师职务任职资格 量化赋分细则
一、学历赋分
1、硕士8分、本科6分，专科4分、中专2分。 （1）正规全日制院校毕业，其学历赋分在相应学历分值上再增加1分； （2）后学历不满3年不赋分； （3）党校、干函大学历，结业证、课程班毕业证不赋分。 二、年限赋分
教学年限：教学工作年限，每年1分，累计不超过20分。 任现职年限：聘任现专业技术职务年限，每年1分，累计不超过10分。取得职称资格未聘年限，每年0.5分（学校自行掌握）。
兼职年限：任现职以来的班主任、兼课的年级组长及中层以上干部每年1分，累计不超过10分；学科组长、备课组长每年0.5分，累计不超过5分。以上各种兼职，同年度不累计赋分。 支教年限：任现职以来，市区教师在边远地区或薄弱学校任教年限，每年1分，累计不超过2分；由城镇学校调到农村学校5分，由省市规范化学校调到普通学校3分，援疆、援藏、援边一年以上教师3分。不累计赋分。
年度考核：任现职以来，年度考核优秀等次，每年赋1分，累计不超过5分。 三、综合表彰奖励赋分 （一）综合奖励名称 优秀教师、十佳教师、百佳教师，优秀教育工作者，拔尖人才，五一劳动奖章获得者，记三等功，先进工作者等。
（二）按表彰奖励等级赋分 1、省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰10
分； 2、省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰8
分； 3、市拔尖人才、市级五一劳动奖章赋6分，记二等功赋6分、三等功赋4分； 4、市教育局、县区政府赋4分； 5、县区教育局赋2分； 6、镇政府、办事处赋1分； 7、教育办、学校赋0.5分，累计不超过1分。
综合表彰奖励赋分，限最高一项，不累计赋分。 四、教学奖励赋分 （一）奖励名称 教学能手、优质课（精品课）、说课、课件等。 （二）按奖励等级赋分
1、教学能手：
省级8分、地市级6分、县区级4分、乡镇2分、直属学校1分。 2、优质课： 省教研室一等5分、二等4分、三等3分； 市教研室一等3分、二等2分、三等1分； 县区教研室一等1分、二等0.5分； 乡镇、直属学校一等0.5分。 注：（1）在全国、省、市级公开课分别按2分、1分、1分赋分，相应等级的课题组课题研究中的优质课，分别按1分、0.5分、0.5分
