这才叫“以学定教”！
2024-02-26 13:32阅读：
好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。教学生学要为学而教以学定教，教师的教要依据学生的学，教要服从于学。教师在课堂上应该怎样以学定教？
1教的难度要依据学的基础。要立足于学生学情，不能只遥望星空不脚踏实地。教师之为教不是全盘授予，而是相机诱导。要立足学生的实际，研判学生难点，抓住学生的盲点，精准施教，精准点拨，教要服从于学。
2教的速度要依据学生的实际。教学不是让学生追着教师跑，而应是教师引领着学生跑，最终的目的是让学生跑，要结合学生的接受能力，控好课堂节奏，确定讲解速度，确保师生保持一个恰当的距离，而不是把学生遛的很遥远。如果教的速度太快，必然导致大批学生掉队，跟不上就会主动放弃。
3教的法子要根据学的法子。教育家孔子说过要因
材施教，陶行知先生也说过教的法子要根据学的法子。以学定教就要看学生的实际、学生的思维习惯来定我们教法。要站在学生的立场去思考问题破解的瓶颈，站在学生的角度去思考解决问题的办法，毕竟考场上答题的是学生。教学生学不是教学生听！
没有学生的教叫空教，脱离学生的教叫白教，站在学生立场，立足学生实际的教才叫以学定教！
