在孩子长大的过程中，难免会遇到这样那样的烦恼。建议家长们不要着急干预，可以先问孩子这8个问题。神奇的是，往往问不了几个问题，烦恼就差不多可以解决了！
“发生什么事情了？”
这个问题看起来不起眼，但是非常重要。一些大人碰到突发状况时，会习惯性太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 02
“你的感觉如何？”
事情经过是客观事实，但当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，孩子只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭心情就会好多了。研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。 03
“你想要怎样？”
04
“你能想到哪些解决的办法？”
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子。合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题。
05
“这些办法的后果会怎么样？”
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？
你可能会很讶异地发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
“发生什么事情了？”
这个问题看起来不起眼，但是非常重要。一些大人碰到突发状况时，会习惯性太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 02
“你的感觉如何？”
事情经过是客观事实，但当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，孩子只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭心情就会好多了。研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。 03
“你想要怎样？”
04
“你能想到哪些解决的办法？”
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子。合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题。
05
“这些办法的后果会怎么样？”
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？
你可能会很讶异地发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。