孩子上学后有件事不能听老师的，就算得罪人，家长也要及早纠正
2020-10-22 08:44阅读：
很多家长都有这样的经历，就是小时候在家里不听大人的话，但到了学校却把老师的话当圣旨。如今我们有了孩子，发现自己还是拿老师的话当圣旨，因为我们被孩子的老师“远程遥控”了，理由是——错过孩子的成长和教育，今后难补救。
于是，很多家长都开始比上学时还要听话，竭尽全力去配合老师的工作。但是，我们要明白，孩子上学后有件事不能听老师的，就算得罪人，家长也要及早纠正。
老师安排家长检查作业，这位宝妈拒绝了
我一个朋友，孩子今年上三年级，她原本也是那种很听话的家长。就算每天上班很累，但也会抽空辅导孩子写作业。但她发现，现在的家长“任务”越来越多，不仅要辅导孩子写作业，还要帮孩子检查作业，批改试卷。她就在想：老师干什么去了？越想越气，就直接在班级群里拒绝了帮孩子检查作业。
她的理由是，第一，孩子现在学的跟家长小时候学的内容不一样，好几次检查作业，都是“纠对”改成了错。第二，孩子是自己的，家长也不想错过孩子的成长，但老师也不能以此为由，动不动就上纲上线，家长也有自己的工作要做，就跟老师要教育孩子一样，各有分工。
家长过多参与作业，会导致以下危害：
其实，这位宝妈说完这些理由，很可能会得罪老师，但其实说出了很多家长不敢说的话。现在家长白天上班，有的晚上回来也要加班，再帮孩子检查作业、批改试卷，确实颇有怨言，很累、很烦躁。而且，从为孩子考虑，家长过多参与作业，会导致不少危害。
孩子学会甩锅：“反正作业不是我一个人的”
有的家长心疼孩子写作业到深夜，甚至会直接代笔帮孩子作业。这样做的后果，孩子是完成了“任务”，家长也对老师有了交代，但却容易让孩子在作业出现问题后甩锅。因为，他们会想“反正作业不是我一个人的”，有爸妈帮忙做，错了也怪不了我。然后，他们写作业就会不认真，出错也会学会甩锅，以后做其他事也很可能没担当。
孩子产生依赖心理，做事主动性变差
如果有家长辅导作业，帮忙检查作业，孩子就会产生依赖心理。比如，做作业要父母催促，写作业时不认真，写完也不好好检查，因为有爸妈在帮他兜底。这样，孩子以后做什么事都是既拖拉又不认真，做事主动性会变差。
因辅导写作业闹矛盾，不利于亲子关系
再者，家长每天上班也很累，辅导作业和检查作业难免会带情绪。就像我那位朋友，她就会想老师安排这么多任务给我，他们干什么？然后，就难免发泄到孩子身上。另外，家长们毕竟不是专业老师，辅导不得法，或者干脆不懂现在的教学内容，孩子听不懂，学不会，他们也会冲孩子发火。长此以往，很不利于亲子关系。
想要孩子养成做作业的好习惯，家长该怎么做？
只建议，不插手
家长不错过孩子的成长，并不代表任何事都要过多参与。孩子写作业时，家长可以在一旁辅导，但要只建议，不插手。比如，建议孩子早点着手写作业，建议孩子换一种方式解题，建议孩子晚上熬不住就早上早起写。不要代替孩子写作业，不要死死守在孩子身边强迫他必须现在写。让孩子在家长的建议下，找到最佳的写作业方式，并养成好习惯。
制定作息时间表，把写作业的时间固化
如果想让孩子听话，按时、高效地完成作业，家长也可以帮孩子制定一个作息时间表。比如，固定放了学写作业，或者吃过晚饭半个小时后写作业，其余时间征求孩子的意见，什么时候玩、什么时候看电视、什么时候洗漱睡觉等等，一起安排。这样把写作业的时间固化，孩子就能养成按时写作业的好习惯了。
只做家长该做和能做的，别苛求自己和孩子
专业人做专业事。虽然每个家长都不想错过孩子的成长，但并不意味着每个家长都适合辅导孩子写作业。所以，不要因为老师一句“自己的孩子自己负责”、“自己都放弃孩子了，谁替你管”、“错过孩子的成长再难补救”等，就每天打鸡血似的管教孩子。那样其实是难为自己，也帮不到孩子。
所以，只做家长该做和能做的，别苛求自己和孩子，多跟老师沟通，多咨询孩子的意见，共同找到一个帮孩子养成良好写作业习惯的方法。
总之，辅导孩子写作业也好，帮孩子检查作业也好，初衷都是为了孩子好。如果方法不得当，如果感觉自己和孩子都很累，家长该不听老师的话就不听。
