有个学业很出色的小朋友，写了一篇英文作文，他妈妈拿给我看了下。我把这篇作文转给某英语大牛看完后，她的评价是，她的孩子初一写出这样水平的文章，她就得吐血。我默默的点了个赞。
所谓老师，解决的最关键问题，在于挖掘学生潜力。教知识，并不是重点。
小孩子，到底有多少潜力可待挖掘？这是个很严肃的问题。在我教儿子英语的过程中，我能预见到，我的英语水平会被动快速提升，因为，现在的小孩，学习英语的方式，太牛掰了。很快，我就会跟不上小朋友进步的速度。足够勤奋，再加上科学的方法，会打造出惊人的成绩。
为什么，我没遇到明师？投胎技术不行，就这一个原因。
为什么，我遇到明师之后，没有珍惜机遇？眼界不行，看不清成长的趋势。
老师，对学生来说，是极其重要的。遇到一个好老师，可以解决大部分问题。所以，孩子学习的环境，是无论如何强调，都不过分的。除非，作为家长，你本身就是绝顶高手，否则，不要轻易尝试纯粹的自鸡。
我最满意的，就是孩子的美术老师。在这个年龄段的小朋友美术教育层面上，比她厉害的不多见。逮到一个好老师就得死磕，这是经验。师生之间的缘分，是很奇妙的。孩子喜欢一个明师，你就不用费劲诱导，自然而然，就会突飞猛进。
小孩子，到底有多少潜力可待挖掘？这是个很严肃的问题。在我教儿子英语的过程中，我能预见到，我的英语水平会被动快速提升，因为，现在的小孩，学习英语的方式，太牛掰了。很快，我就会跟不上小朋友进步的速度。足够勤奋，再加上科学的方法，会打造出惊人的成绩。
为什么，我没遇到明师？投胎技术不行，就这一个原因。
为什么，我遇到明师之后，没有珍惜机遇？眼界不行，看不清成长的趋势。
老师，对学生来说，是极其重要的。遇到一个好老师，可以解决大部分问题。所以，孩子学习的环境，是无论如何强调，都不过分的。除非，作为家长，你本身就是绝顶高手，否则，不要轻易尝试纯粹的自鸡。
我最满意的，就是孩子的美术老师。在这个年龄段的小朋友美术教育层面上，比她厉害的不多见。逮到一个好老师就得死磕，这是经验。师生之间的缘分，是很奇妙的。孩子喜欢一个明师，你就不用费劲诱导，自然而然，就会突飞猛进。